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1、1高考大題概率訓(xùn)練高考大題概率訓(xùn)練1、在甲、乙等6個(gè)單位參加的一次“唱讀講傳”演出活動(dòng)中,每個(gè)單位的節(jié)目集中安排在一起,若采用抽簽的方式隨機(jī)確定各單位的演出順序(序號(hào)為12……6),求:(I)甲、乙兩單位的演出序號(hào)至少有一個(gè)為奇數(shù)的概率;(II)甲、乙兩單位之間的演出單位個(gè)數(shù)?的分布列與期望。2、某迷宮有三個(gè)通道,進(jìn)入迷宮的每個(gè)人都要經(jīng)過一扇智能門。首次到達(dá)此門,系統(tǒng)會(huì)隨機(jī)(即等可能)為你打開一個(gè)通道,若是1號(hào)通道,則需要1小時(shí)走出迷宮
2、;若是2號(hào)、3號(hào)通道,則分別需要2小時(shí)、3小時(shí)返回智能門。再次到達(dá)智能門時(shí),系統(tǒng)會(huì)隨機(jī)打開一個(gè)你未到過的通道,直至走完迷宮為止。令?表示走出迷宮所需的時(shí)間。(1)求?的分布列;(2)求?的數(shù)學(xué)期望。3、某同學(xué)參加3門課程的考試。假設(shè)該同學(xué)第一門課程取得優(yōu)秀成績的概率為45,第二、第三門課程取得優(yōu)秀成績的概率分別為p,q(p>q),且不同課程是否取得優(yōu)秀成績相互獨(dú)立。記ξ為該生取得優(yōu)秀成績的課程數(shù),其分布列為ξ0123p6125ad241
3、25(Ⅰ)求該生至少有1門課程取得優(yōu)秀成績的概率;(Ⅱ)求p,q的值;(Ⅲ)求數(shù)學(xué)期望Eξ。4、某種有獎(jiǎng)銷售的飲料,瓶蓋內(nèi)印有“獎(jiǎng)勵(lì)一瓶”或“謝謝購買”字樣,購買一瓶若其瓶蓋內(nèi)印有“獎(jiǎng)3變量ξ的概率分布如下表:(1)求a的值和ξ的數(shù)學(xué)期望;(2)假設(shè)一月份與二月份被消費(fèi)投訴的次數(shù)互不影響,求該企業(yè)在這兩個(gè)月內(nèi)共被消費(fèi)者投訴2次的概率8、一個(gè)袋中有大小相同的標(biāo)有1,2,3,4,5,6的6個(gè)小球,某人做如下游戲,每次從袋中拿一個(gè)球(拿后放回
4、),記下標(biāo)號(hào)。若拿出球的標(biāo)號(hào)是3的倍數(shù),則得1分,否則得1?分。(1)求拿4次至少得2分的概率;(2)求拿4次所得分?jǐn)?shù)?的分布列和數(shù)學(xué)期望。9、質(zhì)地均勻的正四面體玩具的4個(gè)面上分別刻著數(shù)字1,2,3,4。將4個(gè)這樣的玩具同時(shí)拋擲于桌面上。(1)求與桌面接觸的4個(gè)面上的4個(gè)數(shù)的乘積能被4整除的概率;(2)設(shè)?為與桌面接觸的4個(gè)面上數(shù)字中偶數(shù)的個(gè)數(shù),求?的分布列及期望E?。.w.w.k.s.5.u.c.o.m10、在2006年多哈亞運(yùn)會(huì)中,
5、中國女排與日本女排以“五局三勝”制進(jìn)行決賽,根據(jù)以往戰(zhàn)況,中國女排每一局贏的概率為35.已知比賽中,第一局日本女排先勝一局,在這個(gè)條件下,(Ⅰ)求中國女排取勝的概率;(Ⅱ)設(shè)決賽中比賽總的局?jǐn)?shù)為?,求?的分布列及?E.(兩問均用分?jǐn)?shù)作答)11、甲、乙兩人進(jìn)行摸球游戲,一袋中裝有2個(gè)黑球和1個(gè)紅球。規(guī)則如下:若一方摸中紅球,將此球放入袋中,此人繼續(xù)摸球;若一方?jīng)]有摸到紅球,將摸到的球放入袋中,則由對(duì)方摸彩球。現(xiàn)甲進(jìn)行第一次摸球。(Ⅰ)在前
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