高中生物實驗與探究專題復習_第1頁
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1、第1頁共25頁高中生物實驗與探究專題復習一、實驗的基本原則1、科學性原則①實驗原理的科學性實驗原理是實驗設計的依據(jù),也是用來檢驗和修正實驗過程中失誤的依據(jù),因此它必須是經(jīng)前人總結或經(jīng)科學檢驗得出的科學理論?!纠?】某校生物興趣小組想設計一個實驗來證明血漿中含有葡萄糖,老師給他們提供了下列材料用具:加有檸檬酸鈉的雞血,試管,離心器,三腳架,酒精燈,大燒杯,石棉網(wǎng),火柴,清水等。在實驗過程還需要一種試劑是,實驗的原理是?!魧Σ撸菏煊浛季V要求

2、的每個實驗的基本原理。②明確實驗要求和目的,確定實驗思路科學性③實驗材料選擇的科學性【例2】①孟德爾選用________作為雜交實驗的材料,其原因:自花傳粉,受粉;有多對相對性狀②質壁分離選用的洋蔥鱗片葉,其原因:有中央大液泡,且有,容易觀察③新鮮的黑藻嫩葉是“觀察細胞質流動”的理想材料,其原因:新陳代謝,葉片④赫爾希和蔡斯選用為實驗材料,通過侵染細菌的實驗來證明DNA是遺傳物質,其原因:成分簡單,增殖較快⑤驗證生物組織中的蛋白質、還原

3、糖、脂肪選用的材料要求還原糖量含高的植物組織或器官,且組織的顏色_,其原因:易于觀察?!魧Σ撸鹤⒁饪季V要求的實驗中所涉及到的實驗材料,力求每個實驗的選材原因清晰。注意課本中的科學史所涉及到的經(jīng)典實驗,理解每個實驗中的選材原因。第3頁共25頁【例5】閱讀下列內(nèi)容,回答有關問題:實驗目的:驗證種子萌發(fā)、幼苗生長與生長素有關;確定某種植物的種子萌發(fā)、幼苗生長的最適宜生長素濃度范圍。材料用具:蘿卜、水稻、油菜等種子若干;試管、移液管、培養(yǎng)甲、濾

4、紙、蒸餾水、生長素溶液(濃度分別為:1000mgL–1,10mgL–1,0.1mgL–1,1?gL–1,0.01?gL–1)實驗步驟:1取6個試管,編號。在16號試管中,分別加入5mL不同濃度的生長素溶液及等量的蒸餾水。2在6個試管中各放入2粒某種子,浸泡24小時。3取6個培養(yǎng)皿編號(16號),每個培養(yǎng)皿內(nèi)事先都墊上用對應濃度的生長素溶液浸濕的濾紙,將從16號試管中取出的種子,分別放入與之對應的16號培養(yǎng)皿中,在濕濾紙上均勻擺放。蓋上培

5、養(yǎng)皿蓋(假設氧氣充足)。觀察與收集數(shù)據(jù):分析與討論:問題:本實驗步驟中,有一處不夠嚴謹,請指出并糾正:___________________________________________________________________________________3、對照性原則:即實驗中設立對照組,使實驗結果具有說服力。通常,一個實驗總分為實驗組和對照組。實驗組,是接受自變量處理的對象組。對照組,是不接受自變量處理的對象組。【例6】

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