淺談多媒體在輔助中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1淺談多媒體在輔助中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用物理學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。利用多媒體輔助教學(xué)不僅可以幫助學(xué)生理解物理實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)模擬操作,而且可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。目前,多媒體技術(shù)的應(yīng)用已把中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)引入到全新的境界,有效地推動(dòng)和改善了實(shí)驗(yàn)教學(xué)。但如果運(yùn)用不當(dāng),反而會(huì)影響實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果,妨礙學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的提高。本文就多媒體在輔助中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用,談?wù)勛砸堰@方面的認(rèn)識(shí)。1.多媒體輔助中學(xué)物理

2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的模式1.1.輔助課堂演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)演示實(shí)驗(yàn)是教師做、學(xué)生看的示范性實(shí)驗(yàn),它能創(chuàng)設(shè)情境,幫助學(xué)生研發(fā)認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。但演示實(shí)驗(yàn)中有的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯、可見(jiàn)度不大,只有講臺(tái)附近的幾個(gè)學(xué)生看得清,實(shí)際操作難以把握好。如果利用多媒體輔助教學(xué),則可取得較好效果。例如,在《牛頓第二定律》的教學(xué)中,演示實(shí)驗(yàn)很難成功,于是很多教師干脆不做實(shí)驗(yàn),用“黑板加粉筆”的形式完成教學(xué),這對(duì)學(xué)生的筆試也許影響不大,但學(xué)生觀察、歸納能力并沒(méi)有得到培養(yǎng)

3、。如果利用多媒體的放大、暫停等功能就能很好地解決該演示實(shí)驗(yàn)的難點(diǎn)。1.2.輔助學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)1.2.1.實(shí)驗(yàn)操作的可視化指導(dǎo)3激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能夠充分表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生積極探索、主動(dòng)學(xué)習(xí)。例如,發(fā)電機(jī)與電動(dòng)機(jī)的工作原理、四沖程內(nèi)燃機(jī)的工作過(guò)程等都可以用多媒體技術(shù)制作很漂亮的課件,運(yùn)用視頻或動(dòng)畫(huà)手段展示其過(guò)程,則可以引導(dǎo)學(xué)生突破思維障礙,幫助學(xué)生理解,使原本枯燥的教學(xué)活動(dòng)充滿了學(xué)習(xí)熱情。3.多媒體輔助中學(xué)物理實(shí)

4、驗(yàn)教學(xué)存在的問(wèn)題3.1.未體現(xiàn)多媒體的優(yōu)勢(shì)多媒體技術(shù)是運(yùn)用計(jì)算機(jī)對(duì)文本、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、視頻、聲音等多種信息進(jìn)行綜合處理與控制,實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互操作的一種信息技術(shù)。但在實(shí)際教學(xué)中,很多教師只是把它當(dāng)作單一媒體使用。例如,放一段錄像,或放一段音樂(lè),或打出一些文字內(nèi)容。既浪費(fèi)資源且達(dá)不到最佳效果。3.2.過(guò)分依賴(lài)多媒體3.2.1.用多媒體模擬演示代替真實(shí)實(shí)驗(yàn)在物理教學(xué)中,演示實(shí)驗(yàn)是最基本的教學(xué)手段同之一,具有不可替代的地位,盡管用多媒體模擬可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論