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1、107030703批次各專業(yè)畢業(yè)論文撰寫指導(dǎo)及參考題目批次各專業(yè)畢業(yè)論文撰寫指導(dǎo)及參考題目閱讀導(dǎo)航:閱讀導(dǎo)航:化學(xué)專業(yè)學(xué)生請閱讀:第化學(xué)專業(yè)學(xué)生請閱讀:第2頁——第1111頁內(nèi)容。頁內(nèi)容。數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生請閱讀:第數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生請閱讀:第1212頁——第1515頁內(nèi)容。頁內(nèi)容。物理專業(yè)學(xué)生請閱讀:第物理專業(yè)學(xué)生請閱讀:第1616頁——第2222頁內(nèi)容。頁內(nèi)容。漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生請閱讀:第漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生請閱讀:第2323頁——第2929頁內(nèi)
2、容。頁內(nèi)容。英語專業(yè)學(xué)生請閱讀:第英語專業(yè)學(xué)生請閱讀:第3030頁——第3737頁內(nèi)容。頁內(nèi)容。法學(xué)專業(yè)學(xué)生請閱讀:第法學(xué)專業(yè)學(xué)生請閱讀:第3838頁——第5858頁內(nèi)容。頁內(nèi)容。小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生請閱讀:第小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生請閱讀:第5959頁——第6565頁內(nèi)容。頁內(nèi)容。教育管理專業(yè)學(xué)生請閱讀:第教育管理專業(yè)學(xué)生請閱讀:第6666頁——第7878頁內(nèi)容。頁內(nèi)容。3(1)創(chuàng)新性畢業(yè)論文的質(zhì)量如何,很大程度上取決于論文是否有新意。所謂新意,
3、即論文中要有作者的新成果,新觀點(diǎn)和新見解等。有創(chuàng)新性的論文才能對別人的工作有啟發(fā)和借鑒作用,這正是論文價(jià)值的體現(xiàn)。對論文的創(chuàng)新性,可以從以下幾個(gè)方面著眼:第一,從新的角度或新的研究方法重做已有的課題,從而得出新的結(jié)論;第二是應(yīng)用上的創(chuàng)新,即把已有的原理、方法和技術(shù)應(yīng)用到新的領(lǐng)域中去;第三是概念、觀點(diǎn)上的創(chuàng)新;第四是選擇學(xué)科的交叉處,進(jìn)行學(xué)科的邊緣研究;第五是對已有研究結(jié)果或研究方法提出質(zhì)疑,通過研究得出新的結(jié)論。(2)應(yīng)用性化學(xué)是一門應(yīng)
4、用性很強(qiáng)的學(xué)科,對人類的生存、文化及生活質(zhì)量都作出了巨大貢獻(xiàn)。選題的應(yīng)用性就是要鼓勵理論聯(lián)系實(shí)際,解決社會和生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題。但這并不意味著放棄那些有科學(xué)價(jià)值的純理論性課題?;A(chǔ)科學(xué)理論的研究對整個(gè)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響,也應(yīng)給予重視。(3)可行性為了確保論文工作的按期完成,選題要從本人的實(shí)際情況出發(fā),充分發(fā)展個(gè)人的優(yōu)勢,揚(yáng)長避短,量力而行。如果本人善長理論思維,而有關(guān)文獻(xiàn)資料又較豐富易得,可以選擇理論性研究課題;如果本人動手
5、能力較強(qiáng)而又喜愛實(shí)驗(yàn),必要的儀器設(shè)備又較齊備,則可選擇實(shí)驗(yàn)課題;如果自己知識面較寬,又有較好的協(xié)作條件,則可以考慮選擇某些跨學(xué)科的研究課題。此外,還要注意選題難易要適中,題目的大小要適度。因?yàn)檎撐墓ぷ魇且环N創(chuàng)造性、探索性的工作,帶有很大的隨機(jī)性,有成功、也會有失敗。一般來說,在學(xué)習(xí)中心輔導(dǎo)教師指導(dǎo)下選題,大多是方向正確,難度適宜。3、選題的方法和步驟、選題的方法和步驟本科畢業(yè)論文的選題方式可以有以下三種:第一,從給出的選題指南中選題;第
6、二,學(xué)生自選題目;第三,在教師的指導(dǎo)下選題。在選題的方向確定之后,還要經(jīng)過一定的調(diào)查研究,進(jìn)一步確定選題的范圍。通常采用以下步驟:(1)查閱文獻(xiàn)根據(jù)選定的研究題目,深入進(jìn)行調(diào)查研究和認(rèn)真查閱文獻(xiàn)資料。了解自己所研究課題的背景、意義、需要解決的問題,以及研究工作所需要的設(shè)備和工作條件;了解有關(guān)國內(nèi)外的研究進(jìn)展、動態(tài)和趨勢。在此基礎(chǔ)上,經(jīng)過自己的綜合分析、判斷和整理過程,獨(dú)立寫出有針對性和有參考價(jià)值的文獻(xiàn)綜述以及個(gè)人萌發(fā)的新見解,作為選題的
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