賓陽(yáng)縣中小學(xué)教師支教走教計(jì)劃選派教師考核暫行辦法

1、1賓陽(yáng)縣中小學(xué)教師支教走教計(jì)劃選派教師考核暫行辦法賓陽(yáng)縣中小學(xué)教師支教走教計(jì)劃選派教師考核暫行辦法（試行）（試行）根據(jù)《關(guān)于印發(fā)廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)教師支教走教計(jì)劃實(shí)施方案的通知》（桂教人[2014]51號(hào)）精神，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實(shí)際，為提高支教走教選派教師的積極性，發(fā)揮選派教師業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)，使我縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校師資緊缺的壓力得以緩解，促進(jìn)全縣中小學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，有效推動(dòng)我縣義務(wù)教育的均衡發(fā)展，特制定本暫行辦法。一、考

2、核對(duì)象按《關(guān)于印發(fā)廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)教師支教走教計(jì)劃實(shí)施方案的通知》（桂教人[2014]51號(hào)）文件規(guī)定，選派到義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校支教或走教的教師。二、成立考核工作組考核工作組由5人或7人組成。中學(xué)由受援學(xué)校成立考核小組，考核小組成員由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、教研部門(mén)和教師代表組成；小學(xué)由鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室、受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師代表組成。三、考核形式考核分為階段性考核與學(xué)年度考核。（一）階段性考核按學(xué)期進(jìn)行。1.學(xué)期結(jié)束時(shí)由受援學(xué)校組織考核

3、，以民主測(cè)評(píng)方式進(jìn)行。3為優(yōu)秀的，要提交以學(xué)校名義撰寫(xiě)的優(yōu)秀事跡材料，校長(zhǎng)簽字，蓋學(xué)校公章。（4）學(xué)校評(píng)鑒意見(jiàn)為優(yōu)秀的，要提供支教（走教）教師2017年秋學(xué)期擔(dān)任工作安排、考勤記錄、有關(guān)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表等材料復(fù)印件各一份，復(fù)印件上審核人及校長(zhǎng)簽名，蓋單位公章。（5）評(píng)定結(jié)果不合格的，受援學(xué)校要向縣教育局作專項(xiàng)書(shū)面匯報(bào)。（6）考核結(jié)果作為本學(xué)期支（走）教工作補(bǔ)助發(fā)放的依據(jù)?？己藘?yōu)秀及合格的，按《賓陽(yáng)縣中小學(xué)教師支教走教計(jì)劃專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用方案》發(fā)放

4、工作補(bǔ)助；考核不合格的，不予發(fā)放工作補(bǔ)助。4.《階段性考核民主測(cè)評(píng)表》由受援學(xué)校（小學(xué)由中心學(xué)校辦公室）存檔，《階段性考核評(píng)定結(jié)果匯總表》共一式三份，受援學(xué)校（小學(xué)由中心學(xué)校辦公室存）及縣教育局人事股各存一份，同時(shí)，受援學(xué)校再向派出學(xué)校抄送一份（小學(xué)由中心學(xué)校辦公室存）。（二）學(xué)年度考核是在支（走）教一個(gè)完整學(xué)年結(jié)束時(shí)進(jìn)行。1.根據(jù)選派教師一學(xué)年來(lái)業(yè)績(jī)表現(xiàn)，結(jié)合階段性考核情況，確定選派教師學(xué)年度考核結(jié)果，并在學(xué)校公示3個(gè)工作日。2.考核