中小學(xué)教師量化考核細(xì)則資料

1、洪恩鄉(xiāng)梁樓小學(xué)中小學(xué)教師量化考核評(píng)估細(xì)則為了全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)搞好我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，形成正常的教學(xué)秩序，使我鄉(xiāng)的教學(xué)工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化的軌道，體現(xiàn)德育為首、教學(xué)為主、管理為本的辦學(xué)思路，特制定本細(xì)則。一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立人才強(qiáng)校的戰(zhàn)略思想，從工作全局出發(fā)，根據(jù)客觀實(shí)際，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績(jī)

2、優(yōu)酬的的原則。二、教育教學(xué)常規(guī)管理考核辦法主要根據(jù)教師完成工作的質(zhì)量，通過(guò)每學(xué)期檢查、評(píng)估、校長(zhǎng)匯報(bào)、學(xué)生評(píng)議等綜合評(píng)價(jià)，從德、能、勤、績(jī)各個(gè)方面進(jìn)行量化考核，累計(jì)記分，從高到低給予獎(jiǎng)懲，并作為以后評(píng)優(yōu)選先、評(píng)職晉級(jí)、績(jī)效考核、年度考核的主要依據(jù)。（一）教師考核評(píng)價(jià)的組織實(shí)施機(jī)構(gòu)：實(shí)興鄉(xiāng)教育管理中心人員：實(shí)興鄉(xiāng)教育管理中心班子成員，檢查完后由業(yè)務(wù)員李勇負(fù)責(zé)匯總考核統(tǒng)計(jì)。（二）教師考核評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容１、德：包括政治觀點(diǎn)，思想表現(xiàn)、品德修養(yǎng)

3、，職業(yè)道德，工作責(zé)任感和事業(yè)心，生活作風(fēng)，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作，教書(shū)育人等方面，著重考核育人效果和職業(yè)道德方面。２、能：承擔(dān)工作的完成效果及質(zhì)量，重點(diǎn)在鉆研教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材、教學(xué)計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)、聽(tīng)課、評(píng)課、考試、家訪(fǎng)記錄、教研教改、期終總結(jié)。３、勤：視其考勤結(jié)果及參加會(huì)議、集體活動(dòng)、出勤情況、是否按時(shí)交齊學(xué)校收交的各類(lèi)資料進(jìn)行評(píng)價(jià)。４、績(jī)：期末考試成績(jī)對(duì)學(xué)生、學(xué)校、社會(huì)做出的成績(jī)和貢獻(xiàn)。以上德占 5 分，能占 30

4、分，勤占 5 分，績(jī)占 6０分3c 全冊(cè)教學(xué)目標(biāo)d 重點(diǎn)難點(diǎn)e 主要措施及教改設(shè)想f 教學(xué)進(jìn)度按上面要求完成（1 分）各類(lèi)計(jì)劃按周推進(jìn)，力求質(zhì)量。各校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)必須認(rèn)真對(duì)各 ○ 2類(lèi)計(jì)劃進(jìn)行審查，同意后簽署意見(jiàn)方可執(zhí)行。 （1 分）缺一（類(lèi)）科計(jì)劃扣 1 分，扣完為止。 ○ 3（2）備課(4 分)備課是教師的職業(yè)勞動(dòng)，它的基本任務(wù)是在把握課標(biāo)、吃透教 ○ 1材、了解學(xué)情的情況下，依據(jù)教學(xué)規(guī)律進(jìn)行課堂教學(xué)的創(chuàng)造性設(shè)計(jì)，因此，它是上好課的前

5、提和關(guān)鍵。準(zhǔn)確把握教材內(nèi)容，明確本課在單元及全冊(cè)的地位，從對(duì)象出 ○ 2發(fā)，確定教學(xué)目標(biāo)，選擇教學(xué)方法，分課時(shí)備課：a 標(biāo)明課序?qū)懬逭n題。b 教學(xué)目標(biāo)。按“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維目標(biāo)分類(lèi)制定，做到明確、具體、可行。c 重點(diǎn)和難點(diǎn)。分條書(shū)寫(xiě)，做到準(zhǔn)確、無(wú)誤。d 教學(xué)準(zhǔn)備。列出教具、學(xué)具、課件等名稱(chēng)及數(shù)量。e 教學(xué)過(guò)程。要有清晰的教學(xué)環(huán)節(jié)安排和具體可行且有一定思維深度的問(wèn)題設(shè)計(jì)，要有師生雙邊教與學(xué)的活動(dòng)過(guò)程展示。f

6、作業(yè)布置。g 板書(shū)設(shè)計(jì)。簡(jiǎn)潔明了，主次分明，美觀大方。h 教學(xué)反思。記錄教學(xué)的得失體會(huì)及改進(jìn)的設(shè)想措施，每課時(shí) 1次。第 點(diǎn)中每缺一點(diǎn)（次）扣 0.5 分。老教案、沒(méi)教案、不帶教 ○ 2案、不按教案內(nèi)容上課不給分。（3）課堂教學(xué)(5 分)a 按課表上課。教師不得擅自停課，私自調(diào)課、代課。b 做好課前準(zhǔn)備。上課前 3 分鐘準(zhǔn)備好教材、備課本、教具、學(xué)具、儀器、圖片等。教師進(jìn)入教室，不應(yīng)中途出入。c 使用普通話(huà)教學(xué)。舉止文明，穿著大方，儀表