如何提升就業(yè)能力

1、如何提升就業(yè)能力在機遇與挑戰(zhàn)并存，創(chuàng)新與繼承同在的21世紀(jì)，在中國生產(chǎn)力飛速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，大學(xué)生已經(jīng)成為促進社會發(fā)展的主力軍，作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，我感到的不僅僅是自豪，更多的是壓力。眾所周知，職業(yè)院校的畢業(yè)生最后能否順利就業(yè)、就好業(yè)，關(guān)鍵在于是否具備必須的就業(yè)能力。所謂就業(yè)能力，是指通過知識的學(xué)習(xí)、技能的訓(xùn)練和素質(zhì)的開發(fā)而形成的，能夠?qū)崿F(xiàn)個體就業(yè)理想、體現(xiàn)自身價值、滿足社會需求的一種綜合能力，它包括知識、技能、態(tài)度、個性

2、、心理承受能力等多個方面。就業(yè)能力包含兩層含義：一是學(xué)生就業(yè)時尋找工作的能力；二是就業(yè)后的可持續(xù)發(fā)展的能力。而在經(jīng)濟危機的影響下，大學(xué)生就業(yè)情況很不樂觀。面對如此大的壓力，處身于競爭激烈的環(huán)境和復(fù)雜的社會關(guān)系中，我認(rèn)為大學(xué)生要找到合適的工作，不僅要提升自己的就業(yè)能力而且要提高自己的各方面能力，提高自身的道德修養(yǎng)，正確的認(rèn)識人生的價值觀，世界觀。只有全面的提升自己才能在激烈競爭的社會中立于不敗之地。當(dāng)代大學(xué)生的人生價值觀頻向多元化、利益化

3、。普遍信奉個人主義，只注重個人利益，缺乏團隊意識，注重索?。蛔非蠼疱X、享樂、刺激、舒適、悠閑地生活。樂于享受，懶于奮斗。就業(yè)能力的缺失，成為目前用人單位、學(xué)校、家長和學(xué)生共同面對并希望邁過去的“檻“。我們應(yīng)該對自己進行心理、個性、能力等方面的測評，客觀掌握自己的優(yōu)勢和劣勢，進而強化優(yōu)勢，改進不足，使自己能夠在就業(yè)的過程當(dāng)中處于有利位置。我認(rèn)為就業(yè)能力中主要包括以下方面：一、職業(yè)技能：職業(yè)技能是從事某專業(yè)工作所需要的各種知識和能力，包括工

4、作技能、對環(huán)境適應(yīng)的能力等。工作技能的培養(yǎng)，應(yīng)該從學(xué)校開始做起。要充分利用機會深入實際鍛煉自己，如社會調(diào)查、學(xué)校集體組織的各項實踐活動；要虛心向有經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)；同時，在實踐中培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。通過以上三個方面實踐鍛煉，找到自己的不足之處，抓緊在校期間進行彌補。二、人際交往技能：人際交往技能是社會基本技能之一。人際交往能力的培養(yǎng)最主要的是要處理好以下幾個方面的問題:1.虛心求教，克服嫉妒心理；2.培養(yǎng)待人寬宏大度的品質(zhì)。在人際

5、交往中要求大同存小異，待人寬厚，能諒解他人的難處，包容他人的缺點；是屬于團隊的，要有團隊協(xié)作精神和協(xié)作能力，只有在良好的社會關(guān)系氛圍中，個人的成長會更加順利。我們要認(rèn)識到個人的力量是有限的，只有發(fā)揮整個團隊的作用，才能克服更大困難，獲得更大的成功。4、專業(yè)技能。職業(yè)院校培養(yǎng)人才的目標(biāo)是為社會，為企業(yè)提供具有一定專業(yè)知識，過硬專業(yè)技能的一線崗位工人。企業(yè)對員工的最基本素質(zhì)要求之一就是專業(yè)技能。在企業(yè)里，誰掌握的專業(yè)技能高，誰完成的工作好、

6、快，誰就是有本事，誰就能拿高工資，誰就能有發(fā)展。5、吃苦耐勞。吃苦耐勞不僅是一種精神，更是一種能力。職校生由于受到社會風(fēng)氣、家庭環(huán)境及自身素質(zhì)的影響，相當(dāng)一部分進入企業(yè)后，叫苦連天，甚至放棄就業(yè)機會。其中一個很重要的原因是這些同學(xué)從小在家就不干活，不愿干活，在學(xué)校實習(xí)時不刻苦訓(xùn)練，進入企業(yè)后怕臟、怕累、怕時間長?？涩F(xiàn)實生活中，沒有任何一項工作不需要吃苦受累，同學(xué)們對就業(yè)后的工作要有充分、正確的認(rèn)識，做好這方面的思想準(zhǔn)備和行為準(zhǔn)備。要懂得

7、和體會“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理和境界。6、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力。隨著社會的發(fā)展，科技的進步，市場競爭不斷加劇，人才的競爭也越來越激烈。一個人如果不善于學(xué)習(xí)，不積極思考，接受不了新知識、新技能，也就沒有什活動，廣泛接觸各種事物，在活動中逐漸體驗到心理上的滿足，從而激發(fā)出興趣和愛好。（四）重視能力補償職業(yè)適應(yīng)最關(guān)鍵的心理因素是人的能力結(jié)構(gòu)。如果能力結(jié)構(gòu)與職業(yè)要求相符，人的職業(yè)適應(yīng)性就越強，反之則弱。但是，人還可以通過能力的補償效應(yīng)

8、來增進人的職業(yè)適應(yīng)性，盡量使活動不受影響。這種補償不僅發(fā)生在不同能力之間，而且表現(xiàn)在氣質(zhì)與能力、性格與能力和個性的積極性與能力之間的互補互替。如“勤能補拙”就是性格與能力之間的補償；“熟能生巧”是活動對能力的增進?！芭d趣是最好的老師”也說明人可以培養(yǎng)興趣而克服能力上的欠缺。（五）培養(yǎng)良好的職業(yè)品格職業(yè)道德作為人們從事職業(yè)活動過程中在思想上必須遵守的準(zhǔn)則和規(guī)范，是社會主義道德在職業(yè)活動中的具體體現(xiàn)，它直接影響人們的工作態(tài)度、工作熱情和行為

9、方式。良好的職業(yè)道德是抵制各種不正之風(fēng)，轉(zhuǎn)變社會風(fēng)氣，建立良好的人際關(guān)系，建設(shè)高度的社會主義精神文明的重要保證。要想在事業(yè)上取得成功，就必須樹立正確的職業(yè)理想、職業(yè)價值觀和人生觀；具有忠于職守，獻身事業(yè)的樂業(yè)和敬業(yè)精神，實事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的勞動態(tài)度，刻苦鉆研、精益求精的工作作風(fēng)以及在職業(yè)活動中團結(jié)協(xié)作和全心全意為人民服務(wù)的精神。在職業(yè)活動中，無私、正直、勤奮、誠實、守信、堅定、勇敢等優(yōu)秀職業(yè)品質(zhì)是人們在工作上做出成績的必要條件。良好的職

10、業(yè)品質(zhì)同時也是處理好各種人際關(guān)系所不可缺少的。比如，一個對人熱情友好、樂于助人的人能得到同事的好感；一個有強烈事業(yè)心和責(zé)任感的人能得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識；一個謙虛好學(xué)、踏實肯干的人能得到師傅的贊揚。很難想象一個不講奉獻、自私自利、貪圖安逸的人，能得到領(lǐng)導(dǎo)、同事的親睞。（六）提高身心健康水平現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會。現(xiàn)代科技的高速發(fā)展造就了一個緊張的社會環(huán)境，這種環(huán)境給人類社會帶來了心理壓力，加上工作的繁重，從而導(dǎo)致人們精力不足、體質(zhì)較弱和許

11、多心理疾病的發(fā)病率提高。許多現(xiàn)實事例表明，生活中的挫折、緊張的工作、現(xiàn)代化都市生活使人的心理大為緊張而出現(xiàn)身心疾病。不少人被抑郁、焦慮、緊張、自卑、怯懦等情緒所苦。一個身體孱弱、心境煩悶、情緒低落的人不可能有勃勃的興致及充沛的精力去從事復(fù)雜細(xì)致的腦力勞動和適應(yīng)激烈競爭的職業(yè)世界。身體的強健主要是靠體育鍛煉。體育鍛煉可以增強身體機能，保持體態(tài)健美，可以滿足大腦的血液供應(yīng)，保持旺盛的精力。同時，體育鍛煉還可以錘煉人的意志，增強克服困難的信心