教材古詩文知識(shí)梳理必修2

1、 1 教材古詩文知識(shí)梳理部分 教材古詩文知識(shí)梳理部分 必修二 必修二 《氓》 《孔雀東南飛》 《蘭亭集序》 《赤壁賦》 《游褒 《氓》 《孔雀東南飛》 《蘭亭集序》 《赤壁賦》 《游褒禪山記》 禪山記》 氓 一、通假字 1．匪來貿(mào)絲 “匪”通“非”，不是 2．于嗟鳩兮 “于”通“吁”，嘆詞 3．猶可說也 “說”通“脫”，脫身 4．隰則有泮 “泮”通“畔”，邊岸 二、古今異義 1．至于 ．． 頓丘 古義：到。 今義：表示達(dá)到某種程度或另提

2、一事。 2．秋以為 ．． 期 古義：把??作為。 今義：認(rèn)為。 3．三歲 ．． 食貧 古義：多年。 今義：指年齡。 三、一詞多義 1．將? ? ? ? ?①將 ． 子無怒②爺娘聞女來，出郭相扶將 ．③呼兒將 ． 出換美酒④扶蘇以數(shù)諫故，上使外將 ． 兵⑤項(xiàng)燕為楚將 ．⑥皮之不存，毛將 ． 焉附?愿，請(qǐng)??扶持，扶助??拿，取??率領(lǐng)??將領(lǐng)??將要?2．靡? ? ? ? ?①靡 ． 室勞矣②故天子諸侯無靡 ． 廢之用③望其旗靡 ．?沒有

3、??奢侈，浪費(fèi)??倒下?3 六、文言句式 判斷下列句子的句式類型并翻譯。 1．匪來貿(mào)絲，來即我謀。 (判斷句) 譯文：他不是來換絲，是到我這里來商量婚事的。 2．秋以為期。 (賓語前置句) 譯文：把秋天作為婚期。 七、名句填空 1．桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚！ 2．桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。 3．三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。 4．淇則有岸，隰則有泮?？偨侵纾孕﹃剃?。 八、課內(nèi)文化常識(shí) 1． 《詩

4、經(jīng)》 ：是我國第一部詩歌總集，收入自西周初年至春秋中葉五百多年的詩歌，共305 篇。先秦稱其為《詩》 ，或取其整數(shù)稱“詩三百”。西漢時(shí)被尊為儒家經(jīng)典，始稱《詩經(jīng)》 ，并沿用至今。 《詩經(jīng)》分“風(fēng)”“雅”“頌”三大類?！帮L(fēng)”有 15 國風(fēng)，大都是民間歌謠；“雅”分大雅、小雅，是宮廷樂歌；“頌”分周頌、魯頌、商頌，是宗廟祭祀的樂歌。 《詩經(jīng)》中的詩歌形式以四言為主，多數(shù)為隔句用韻，并普遍運(yùn)用“賦”“比”“興”的手法，在章法上具有重章疊句、反

5、復(fù)詠唱的特點(diǎn)。 《詩經(jīng)》“六義”指“風(fēng)、雅、頌，賦、比、興”?！帮L(fēng)、雅、頌”是按音樂的不同對(duì)《詩經(jīng)》的分類，“賦、比、興”是《詩經(jīng)》的表現(xiàn)手法。 “賦”是直陳其事，描述一件事情的經(jīng)過?！氨取笔谴虮确?，用一個(gè)事物比喻另一個(gè)事物?！芭d”是從一個(gè)事物聯(lián)想到另外一個(gè)事物。 2．總角：古代少年男女把頭發(fā)扎成丫髻，叫總角，后來代指少年時(shí)代。 孔雀東南飛 一、通假字 1．終老不復(fù)取 “取”通“娶”，娶妻 2．箱簾六七十 “簾”通“奩”，女子