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1、有理數(shù)混合運(yùn)算的方法技巧有理數(shù)混合運(yùn)算的方法技巧江蘇省泰州市蘇陳中學(xué)韓海鷗有理數(shù)的混合運(yùn)算是加、減、乘、除、乘方的綜合應(yīng)用,既復(fù)習(xí)舊知識,又為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),對這一單元的知識一定要學(xué)好,用活,切實(shí)掌握運(yùn)算法則、運(yùn)算律、運(yùn)算順序。有理數(shù)的混合運(yùn)算的關(guān)鍵是運(yùn)算的順序,為此,必須進(jìn)一步對加,減,乘,除,乘方運(yùn)算法則和性質(zhì)的理解與強(qiáng)化,熟練掌握,始終遵循四個(gè)方面:一是運(yùn)算法則,二是運(yùn)算律,三是運(yùn)算順序,四是近似計(jì)算,為了提高運(yùn)算速度,要靈活
2、運(yùn)用運(yùn)算律,還要能創(chuàng)造條件利用運(yùn)算律,如拆數(shù),移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)等,對于復(fù)雜的有理數(shù)運(yùn)算,要善于觀察,分析,類比與聯(lián)想,從中找出規(guī)律,再運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行計(jì)算,至此,便可在有理數(shù)的混合運(yùn)算中穩(wěn)操勝卷。一、單元學(xué)習(xí)目標(biāo):一、單元學(xué)習(xí)目標(biāo):1進(jìn)一步掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則和運(yùn)算律。2能夠熟練地按有理數(shù)運(yùn)算順序進(jìn)行混合運(yùn)算并會(huì)用運(yùn)算律簡化運(yùn)算。。3能用計(jì)算器進(jìn)行較繁雜的有理數(shù)混合運(yùn)算注意培養(yǎng)自己的運(yùn)算能力及綜合運(yùn)用知識解決問題的能力。二、二、理解運(yùn)算順序理解
3、運(yùn)算順序有理數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序:①從高級到低級:先算乘方,再算乘除,最后算加減;從高級到低級:先算乘方,再算乘除,最后算加減;有理數(shù)的混合運(yùn)算涉及多種運(yùn)算,確定合理的運(yùn)算順序是正確解題的關(guān)鍵例1:計(jì)算:3+5022()-151?解:原式=3+504()-1(先算乘方)51?=(化除為乘)15141503?????????????=(先定符號,再算絕對值)21125315141503?????????②從內(nèi)向外:如果有括號,就先算小括號
4、里的,再算中括號里的,最后算大從內(nèi)向外:如果有括號,就先算小括號里的,再算中括號里的,最后算大括號里的括號里的.例2:計(jì)算:????232315.011????????????????????解原式==??926111??????????????????????677617651????????????????也可這樣來算:解原式===。??926111????????????????????926111??????????????67
5、761????③從左向右:同級運(yùn)算,按照從左至右的順序進(jìn)行;從左向右:同級運(yùn)算,按照從左至右的順序進(jìn)行;例3:計(jì)算:??????????????????????????????388712787431解原式===。??????????????????????????????3887241424212442????????????????????388724733831????三、三、應(yīng)用四個(gè)原則應(yīng)用四個(gè)原則:1、整體性原則:乘除混合運(yùn)算
6、統(tǒng)一化乘,統(tǒng)一進(jìn)行約分;加減混合運(yùn)算按=20022002…2002l000個(gè)2002=200210002002000S=1001000(6)、正逆用運(yùn)算律:正難則反逆用運(yùn)算定律以簡化計(jì)算。乘法分配律a(bc)=abac在運(yùn)算中可簡化計(jì)算而反過來,abac=a(bc)同樣成立,有時(shí)逆用也可使運(yùn)算簡便.例3計(jì)算:(1)32(84)2.52(--)2416251223341112(2)(-)(-)-(-)+(-)321115321315321
7、415分析:32化成假分?jǐn)?shù)較繁,將其寫成(32-)的形式對(--)16251625122334111224,則以使用乘法分配律更為筒捷進(jìn)行有理數(shù)混合運(yùn)算時(shí),要注意靈活運(yùn)用運(yùn)算律,以達(dá)到筒化運(yùn)算的目的解:(1)原式=(32-)()6.25(--)2416251321223341112=16.2512161822150=1.026.2512=-4.73(2)原式=+-321115321315321415=(+-)32111513151415
8、==1321015五、理解轉(zhuǎn)化的思想方法五、理解轉(zhuǎn)化的思想方法有理數(shù)運(yùn)算的實(shí)質(zhì)是確定符號和絕對值的問題。有理數(shù)的加減法互為逆運(yùn)算,有了相反數(shù)的概念以后,加法和減法運(yùn)算都可以統(tǒng)一為加法運(yùn)算其關(guān)鍵是注意兩個(gè)變:(1)變減號為加號;(2)變減數(shù)為其相反數(shù)。另外被減數(shù)與減數(shù)的位置不變例如(12)(18)(20)(14)有理數(shù)的乘除也互為逆運(yùn)算,有了倒數(shù)的概念后,有理數(shù)的除法可以轉(zhuǎn)化為乘法。轉(zhuǎn)化的法則是:除以一個(gè)數(shù),等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。乘方運(yùn)算
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