穴紅峰圓集體備課材料

1、《圓》集體備課材料穴紅峰一、本單元的基本分析：圓是常見的由曲線圍成的封閉圖形，它在生活和生產(chǎn)實際中有著廣泛的應(yīng)用。在此之前學生曾經(jīng)學過幾種平面直線圖形有關(guān)知識。學生從學習平面直線圖形到學習平面曲線圖形，不僅會擴展自己的知識面和空間觀念，加深對周圍事物的理解，提高解決實際問題的能力，而且也為進一步學習有關(guān)圓柱、圓錐等知識打下基礎(chǔ)。本單元安排的知識有圓的認識：通過認識圓心、半徑和直徑以及半徑、直徑長度間的關(guān)系等，使學生認識圓的基本特征。在此

2、基礎(chǔ)上，使學生掌握用圓規(guī)畫圓的方法，進一步加深對圓的認識。聯(lián)系以前學過的軸對稱圖形和對稱軸，說明圓是軸對稱圖形，而且有無數(shù)條對稱軸。圓的周長和面積：教材注重讓學生動手操作，使學生在實踐活動中通過交流、思考來探究圓的周長和面積計算方法，教學本單元的知識時，教師要指導(dǎo)學生多進行一些操作活動，比如畫圖，測量，折疊，剪一剪，拼一拼等等。有利于學生形成圖形的有關(guān)概念，培養(yǎng)空間觀念，還有利于培養(yǎng)學生的動手操作能力，幫助學生認識圓的基本特征，探討圓的

3、周長和面積計算公式，運用所學的知識解決一些簡單的實際問題。二、學情分析學生已掌握直線、線段、周長、面積等幾何基礎(chǔ)知識，并掌握了長方形、正方形、平行四邊形、三角形等圖形的周長與面積的計助圓知識來解決。感受數(shù)學對促進社會進步和發(fā)展的作用。四、教學的重點、難點重點：1、讓學生理解在圓中直徑是最長的線段，并能根據(jù)直徑或半徑畫圓。2、認識圓周率的含義，能正確地計算圓的周長。3、讓學生經(jīng)歷圓的面積的推導(dǎo)過程，理解并掌握圓的面積計算公式。難點：理解圓