心理社團(tuán)建設(shè)方案_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、成立學(xué)校心理社團(tuán)計(jì)劃成立學(xué)校心理社團(tuán)計(jì)劃關(guān)于成立“內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬第二中學(xué)”學(xué)生心理社團(tuán)”的計(jì)劃一、成立背景一、成立背景社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)校教育的重要載體,缺乏社團(tuán)活動(dòng)充實(shí)的校園是一個(gè)失去生機(jī)的校園,也就無(wú)法保證學(xué)生的身心健康。學(xué)生社團(tuán)是校園文化的重要組成部分,而心理社團(tuán)將本著“充實(shí)心靈”、“助人自助”、“服務(wù)學(xué)生”的原則,在我校較好的心理教育基礎(chǔ)上,營(yíng)造更好的健康校園文化氛圍,使心理健康教育成為我校的一道特色風(fēng)景。我校作為新建校,心理教育

2、起步較早,這些成為開(kāi)展學(xué)生心理社團(tuán)活動(dòng)的良好條件和有利保障。二、成立目的二、成立目的為了讓我校的心理健康教育工作向著系統(tǒng)化、規(guī)?;?、平?;?、經(jīng)?;姆较虬l(fā)展,營(yíng)造良好的心理健康校園文化氛圍,讓全校同學(xué)都主動(dòng)關(guān)注和維護(hù)自身的心理健康,提高心理自我保健意識(shí),以便更高效、愉快地學(xué)習(xí)和生活。本著“服務(wù)同學(xué)、服務(wù)教師、促進(jìn)和諧校園的建設(shè)”的出發(fā)點(diǎn),學(xué)校心理咨詢(xún)室經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),在校內(nèi)組建并開(kāi)展學(xué)生心理社團(tuán)工作。我們把學(xué)生心理健康的

3、自我教育作為一項(xiàng)工作內(nèi)容,使其成為我校今后心理教育工作的窗口、橋梁和先鋒隊(duì)。三、成立宗旨三、成立宗旨1、分享社團(tuán)的陽(yáng)光,傳播社團(tuán)的溫暖!2、積極參與,主動(dòng)適應(yīng),健康成長(zhǎng)!3、開(kāi)啟心靈的窗戶(hù),充實(shí)快樂(lè)每一天!四、成立意義四、成立意義“內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬第二中學(xué)心理社團(tuán)”,以學(xué)生為主體,在社會(huì)變化發(fā)展和青少年兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中,關(guān)注每一位成員,使他們?cè)谠鲩L(zhǎng)自身心理健康進(jìn)行心理知識(shí)普及,心理困惑的疏導(dǎo)工作;2、定某月為我校的“心理健康活動(dòng)月”(

4、時(shí)間待定,一般為五月)(時(shí)間待定,一般為五月),校內(nèi)每年組織一次規(guī)模性系列活動(dòng),包括心理健康講座、觀看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等;3、通過(guò)師生心理沙龍等進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo),以幫助師生緩解心理壓力,輕松面對(duì)學(xué)習(xí)和生活;指導(dǎo)并通過(guò)社團(tuán)團(tuán)員們做好班級(jí)心理健康工作;4、今后還將通過(guò)在??袆?chuàng)設(shè)心理欄目、辦好家庭教育簡(jiǎn)報(bào)、教室內(nèi)板報(bào)等形式,傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強(qiáng)家校聯(lián)合,為促進(jìn)全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務(wù)。

5、6、所需條件所需條件1、校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷與支持、班主任及任課老師的理解與參與;2、心理咨詢(xún)室的直接管理,心理教師的直接指導(dǎo);3、學(xué)校學(xué)生處、團(tuán)委學(xué)生會(huì)、電教室和各級(jí)部門(mén)的協(xié)助;4、一定的場(chǎng)地:團(tuán)體輔導(dǎo)室。七、指導(dǎo)老師七、指導(dǎo)老師1、惠志杰老師157713674692、薛榮老師189474066053、張海燕老師151471487888、近期計(jì)劃近期計(jì)劃1、申請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn);2、完成社團(tuán)組織構(gòu)建,選拔各班心理聯(lián)絡(luò)員,確定各班成員名單;3、制

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論