高中研究性課題報告格式

1、“研究性學習研究性學習”小課題開題報告小課題開題報告（以課題組為單位填寫，用于結題評審，可另附紙）課題編號（學生不填）:課題題目課題題目指導教指導教師課題組員課題組員課題組課題組長課題背景課題背景說明說明（提出此研究課題的原因和目的，不少于200字）課題研究課題研究意義意義（研究此課題有何理論和現(xiàn)實意義，不少于300字）課題實施計劃課題實施計劃姓名班級主要研究任務組員任務分工預計研究方法□文獻法□調(diào)查法□實驗法□制作法□其他起止時間主要

2、任務或階段目標研究實施步驟研究所需條件課題預期課題預期成果成果包括理論的、實踐的，成果形式包括論文、感想、各種集子等，不少于100字指導老師指導老師意見意見請詢問指導老師然后填寫在此提醒：每位組員必須單獨或者負責一項研究工作才能獲得學分。注意保留研究過程中的資料提醒：每位組員必須單獨或者負責一項研究工作才能獲得學分。注意保留研究過程中的資料記錄人簽名：________，___年___月___日“研究性學習研究性學習”訪談（考察、調(diào)查）記

3、錄表訪談（考察、調(diào)查）記錄表日期：____年___月__日___時至___時地點：_________第____次課題項目名稱：訪談（考察、調(diào)查）負責人其他成員被訪（考察、調(diào)查）單位或個人信息姓名：辦公室電話：手機：Email：單位、地址和郵編：職稱（職務）：專長（專業(yè)）：訪談（考察、調(diào)查）方式：□電話□書信□面談□網(wǎng)絡其他：訪談（考察、調(diào)查）的問題：訪談（考察、調(diào)查）過程記錄：記錄人：被訪談（考察、調(diào)查）者的結論（專家意見、建議）：簽名