東西方文化交流的使者b卷

1、第1頁教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)《恒謙教育教學(xué)資源庫恒謙教育教學(xué)資源庫》適用于新課程各種版本教材的教學(xué)適用于新課程各種版本教材的教學(xué)全國統(tǒng)一客服電話：4007156688東西方文化交流的使者（B卷）一、選擇題1.在我國的古代四大發(fā)明向西方傳播的過程中，有突出貢獻(xiàn)的是（）A.意大利人B.希臘人C.阿拉伯人D.羅馬人2.阿拉伯?dāng)?shù)字是我們學(xué)習(xí)和生活中常用的數(shù)字符號(hào)。下面對(duì)“阿拉伯?dāng)?shù)字”的說法，不正確的是（）A.是由阿拉伯人發(fā)明

2、和創(chuàng)造的B.是由印度人發(fā)明創(chuàng)造的C.是由阿拉伯人傳到歐洲的D.大約在16世紀(jì)，“阿拉伯?dāng)?shù)字”寫法與現(xiàn)在的寫法基本一致3.下列屬于阿拉伯人文化成就的是（）①創(chuàng)立了伊斯蘭教②創(chuàng)立了完整的代數(shù)學(xué)③創(chuàng)造了從0到9十個(gè)數(shù)字計(jì)數(shù)法④著有世界上第一部代數(shù)學(xué)著作⑤著有《天方夜譚》一書A.①②④⑤B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③④4.在世界文明的交響樂曲中，不同文明的交流與融合始終是歷史的主旋律。見證了東西方文明交流的作品是（）A.《馬可波羅行紀(jì)》B.

3、《蒙娜麗莎》C.《最后的晚餐》D.《神曲》5.創(chuàng)造發(fā)明了0—9十個(gè)數(shù)字符號(hào)的是（）A.古埃及人B.阿拉伯人C.古希臘人D.古印度人6.13世紀(jì)晚期，意大利有一位旅行家經(jīng)過長途跋涉來到中國，促進(jìn)了東西方文化的交流。他是（）第3頁教師備課、備考伴侶專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè)《恒謙教育教學(xué)資源庫恒謙教育教學(xué)資源庫》適用于新課程各種版本教材的教學(xué)適用于新課程各種版本教材的教學(xué)全國統(tǒng)一客服電話：4007156688正確的是（）A.這是一本記述馬可波

4、羅東方經(jīng)歷和見聞的書B.這本書激起了歐洲人對(duì)東方的憧憬和向往C.這本書的作者是馬可波羅D.這本書對(duì)后來歐洲人開辟新航路起了強(qiáng)烈的刺激作用14.以下哪一項(xiàng)不屬于馬可波羅經(jīng)歷的事情（）A.17歲從威尼斯出發(fā)前往中國B.在中國生活了17年C.苦學(xué)漢語和蒙古語D.奉元世祖之命出使阿拉伯帝國15.在中西文化交流史上，七百多年前來到中國的意大利旅行家無疑是位先驅(qū)，反映他經(jīng)歷和見聞的著名激起了歐洲人對(duì)東方的憧憬和向往，被稱為世界一大“奇書”。這部“奇

5、書”是（）A.《馬可波羅行記》B.《天文夜譚》C.《奧德賽》D.《荷馬史詩》二、材料解析題1.閱讀下列材料：材料一13世紀(jì)，一位意大利商人在中國生活多年，他把在中國的見聞口述成一本書，叫做《馬可波羅行紀(jì)》，該書向西方社會(huì)展現(xiàn)了瑰麗迷人的東方文明，促進(jìn)了東西方文化交流。材料二……中國火藥和火器技術(shù)向外傳播，始于元代。蒙古軍隊(duì)在大舉征戰(zhàn)過程中，將他們掌握的火藥、火器知識(shí)和制作技術(shù)傳往中亞、西亞和歐洲。請(qǐng)回答：（1）材料一中提及的意大利商人是