“三式一制“加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)

1、組織建設(shè)”三式一制“加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)市區(qū)采取”互動式、菜單式、綜合式、學(xué)時制“相結(jié)合的方式，探索出一條個性化、專業(yè)化、特色化的干部教育培訓(xùn)路子?！被邮健敖?，搭建交流平臺。改變傳統(tǒng)的”填鴨式“教育方法，從市區(qū)黨校、黨群機(jī)關(guān)和區(qū)直部門聘請閱歷豐富的領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任教師，采取”師生互動“方式開展培訓(xùn)。結(jié)合實(shí)際創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，每堂課一半時間講理論基礎(chǔ)知識，一半時間進(jìn)行討論式學(xué)習(xí)，將參與培訓(xùn)的干部分成若干小組，針對教師提出的一些問題進(jìn)行分組討論，教師

2、對各組學(xué)員的觀點(diǎn)進(jìn)行集中點(diǎn)評，指”個人講授“與”互動交流“結(jié)合，充分調(diào)動干部學(xué)習(xí)的積極性和主動性?！辈藛问健皩W(xué)，按需設(shè)置內(nèi)容。按照”因需施教“的原則設(shè)置培訓(xùn)菜單，菜單分為必學(xué)內(nèi)容和選學(xué)內(nèi)容。將新時期黨的方針政策列為必學(xué)內(nèi)容，每個干部都要深入學(xué)習(xí)，結(jié)合當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢和崗位職位的特點(diǎn)確定選學(xué)內(nèi)容，包括社會管理創(chuàng)新、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、信訪維穩(wěn)、公共禮儀、辦公自動化等模塊。在職干部可根據(jù)自身需求自主選擇，變傳統(tǒng)的”一刀切“為”需要什么學(xué)什么、缺少什么

3、補(bǔ)什么“，在職干部”想吃什么，就點(diǎn)什么“?！本C合式“驗(yàn)，確保工作成效。每年年底，對干部教育培訓(xùn)工作進(jìn)行集中考核驗(yàn)收，改變傳統(tǒng)的以查看資料臺賬為主的模式，聯(lián)系實(shí)際創(chuàng)新考核模式，采取”見人見物看現(xiàn)場“的辦法進(jìn)行”綜合式“驗(yàn)收。電話約訪部分干部了解學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，重點(diǎn)查看培訓(xùn)圖片或影像資料，到黨校、教學(xué)實(shí)踐基地等現(xiàn)場了解培訓(xùn)師資、查看培訓(xùn)資料。通過”綜合式“考核驗(yàn)收，有效避免了資料造假，虛假培訓(xùn)規(guī)模、培訓(xùn)人數(shù)等現(xiàn)象?！睂W(xué)時制“管，強(qiáng)化日常管理。