關(guān)于干部教育培訓(xùn)情況的報告

1、關(guān)于干部教育培訓(xùn)情況的報告干部教育培訓(xùn)是全面建設(shè)小康社會的重要基礎(chǔ)，黨的大提出的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，是中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化全面發(fā)展的目標(biāo)，是一個集宏觀與微觀、城市與農(nóng)村、經(jīng)濟(jì)政治文化與生態(tài)環(huán)境以及人的全面發(fā)展在內(nèi)的綜合性、系統(tǒng)性目標(biāo)。為切實做好干訓(xùn)工作，鎮(zhèn)黨委根據(jù)縣委組織部要求，在近期對全體副科級以上干部（含非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)）培訓(xùn)情況進(jìn)行了問卷調(diào)查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：一、基本情況鎮(zhèn)共有副科級以上干部2xxxx，副科級實

2、職1xxxx，非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)xxxx（其中主任科員xxxx，副主任科員xxxx），發(fā)放問卷19份（xxxx請假），30歲以下xxxx，3140歲xxxx，4150歲xxxx，51歲以上xxxx漢族1xxxx，少數(shù)民族干部xxxx男1xxxx，女xxxx。大專以上學(xué)歷1xxxx。2004年鎮(zhèn)參加自治區(qū)黨校、行政學(xué)院培訓(xùn)xxxx次，參加州黨校、行政學(xué)院培訓(xùn)1xxxx次，參加縣黨校、行政學(xué)院培訓(xùn)2xxxx次。1、大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為沒有機會培訓(xùn)或很少培

3、訓(xùn)的原因是1、名額太少2、工作忙離不開；因此，在條件充許的情況下，適當(dāng)增加培訓(xùn)名額，或?qū)⒛壳暗呐嘤?xùn)方式更改為季度輪訓(xùn)。使參訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)干部能夠根據(jù)自己的業(yè)務(wù)工作，調(diào)整時間參加培訓(xùn)，解決”工作忙沒時間參訓(xùn)“的問題。不斷拓寬辦學(xué)路子，多渠道開展教育培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)格局上，逐步形成以州黨校（行政學(xué)校）為主體、省內(nèi)高等院校、科研機構(gòu)培進(jìn)教學(xué)方法、提高師資水平。培訓(xùn)內(nèi)容要做到與時俱進(jìn)，緊扣時代脈搏，從根本上提高領(lǐng)導(dǎo)干部對政策的理解和把握；在此基礎(chǔ)上改

4、進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)習(xí)效率，同時積極采取措施強化教師的整體素質(zhì)，以達(dá)到共同提高培訓(xùn)質(zhì)量的目的。培養(yǎng)什么樣的人才，關(guān)系社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的成敗，關(guān)系國家的長治久安。教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞相結(jié)合，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)者和接班人。應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)人才為中心，開展教學(xué)、科學(xué)研究和社會服務(wù)。搞好黨校、干訓(xùn)工作必須有一支個體素質(zhì)較高，群體結(jié)構(gòu)合理，相對穩(wěn)定的專兼職教師隊伍。保證教職人員有責(zé)任感，有工作熱情，有較強的教學(xué)能力和管理能力，

5、各有專長，知識結(jié)構(gòu)比較合理。才能保證干訓(xùn)工作教學(xué)有序，目標(biāo)明確，管理到位，計劃落實。5、黨校教師在知識結(jié)構(gòu)和授課技巧方面有待加強。教師們往往以理論知識為主，卻偏廢了理論在實際中的應(yīng)用，造成理論與實際的脫節(jié)，建議教師應(yīng)加強掛職鍛煉，不斷更新知識結(jié)構(gòu)。同時建立健全受訓(xùn)人員的管理制度：一是干部培訓(xùn)計劃與檢查制度，從實際出發(fā)制定干部培訓(xùn)工作要點，對培訓(xùn)的指導(dǎo)思想、目的、內(nèi)容、要求和培訓(xùn)范圍做出明確規(guī)定。為保證計劃落實，對相關(guān)單位培訓(xùn)計劃的完成情