高考物理力學(xué)部分命題探究_第1頁
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文檔簡介

1、高考物理力學(xué)部分命題探究張海宏崔曉霞(江蘇省新海高級中學(xué)江蘇連云港222000)自新課程改革以來,全國各地已經(jīng)形成了“圍繞一個標(biāo)準(zhǔn)(國家課程標(biāo)準(zhǔn))、使用不同教材;參考一個大綱(全國統(tǒng)一高考大綱)、命制不同試題”的百花齊放的局面。筆者分析近年來全國各地的高考物理和理科綜合試卷發(fā)現(xiàn),力學(xué)部分分值(不含力與電、磁等其他部分的綜合)大約4667分,約占全卷或物理科部分的40.1%55.8%。按照著名教育心理學(xué)家比格斯教授提出的用等級來描述學(xué)生認(rèn)

2、知發(fā)展水平的評價方法(簡稱SOLO理論,由低到高分為單一結(jié)構(gòu)水平、多元結(jié)構(gòu)水平、關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)水平、擴展的抽象水平),高考物理試卷要求的SOLO層次多處于多元結(jié)構(gòu)水平(多個相關(guān)方面)和關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)水平(將多個相關(guān)方面整合成有機整體)。其中對力學(xué)知識的要求多處于關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)水平,電學(xué)和其他知識多處于多元結(jié)構(gòu)水平,也就是說高考對力學(xué)知識的考查要求比電學(xué)部分高,更高于熱學(xué)、光學(xué)、原子物理等。為了幫助高三師生更好地搞好力學(xué)部分的復(fù)習(xí),筆者結(jié)合近三年的高考物理

3、試題,談?wù)劻W(xué)復(fù)習(xí)的方法和策略。一、近三年來力學(xué)部分高考考點及解讀1.主要考點《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》和《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一物理考試大綱(課程標(biāo)準(zhǔn)實驗版)》要求學(xué)生掌握的Ⅱ級知識點,同時也是近年高考高頻考點的有:勻變速直線運動的規(guī)律及其圖像、共點力的平衡、牛頓運動定律及其應(yīng)用、運動的合成與分解、拋體運動、勻速圓周運動、功和功率的概念及計算、動能和動能定理、機械能守恒定律及其應(yīng)用、功能關(guān)系、萬有引力定律及其應(yīng)用、簡諧運動的公

4、式和圖像(橫波的圖像)、波速與波長頻率(周期)的關(guān)系、動量守恒定律及其應(yīng)用等。實驗操作、探究技能要求有:研究勻變速直線運動、探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系、驗證力的平行四邊形定則、探究加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關(guān)系、探究動能定理、驗證機械能守恒定律、用單擺測重力加速度、驗證動量守恒定律。要求會正確使用的力學(xué)儀器主要有:刻度尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測微器、天平、秒表、電火花計時器或電磁打點計時器、彈簧秤等。2.考點解讀:(1)高考選擇題考查的知識點

5、主要包括運動的描述及其規(guī)律(含用運動學(xué)圖像描述)、力的概念及運算(如摩擦力、力的合成與分解、共點力平衡等)、牛頓第二定律(含連接體問題、超失重現(xiàn)象等)、平拋運動和圓周運動、萬有引力、功和能,選修部分有機械振動和機械波(主要是振動和波動圖像)、單擺、動量守恒定律。解答題重在考查考生分析力學(xué)問題的過程和方法,以及對解決力學(xué)綜合問題的三大規(guī)律的熟練運用情況,這三大規(guī)律是:力的觀點(牛頓運動定律和運動學(xué)公式)、動量的觀點(動量定理和動量守恒定律

6、)、能量的觀點(動能定理、機械能守恒定律、功能關(guān)系)。(2)實驗技能考查主要分為三種情況:基本儀器的使用和讀數(shù)(如游標(biāo)卡尺、螺旋測微器等)、測量性實驗、探究性實驗。近年來對實驗原理、實驗方法及步驟、實驗數(shù)據(jù)的處理(代數(shù)法和幾何圖像)、實驗誤差的分析等都有涉及,考查可謂面面俱到。二、命題特點1.追求平穩(wěn)、注重雙基近年來我國每年參加高考的考生大約有900萬人,從政治高度來看高考必然要追求平穩(wěn),高考試卷自然也要相對穩(wěn)定。研讀全國和各自主命題省

7、份近三年來的物理(或理綜)試卷發(fā)現(xiàn),追求平穩(wěn)是試卷的顯著特點之一。“穩(wěn)”表現(xiàn)在兩個方面:一是試卷結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定,二是試卷難度相對穩(wěn)定。如全國理綜(新課程卷)物理試題由8道選擇、2道實驗、2道解答和3道選做題構(gòu)成;北京理綜物理試題由8道選擇、1道實驗和3道解答題構(gòu)成;江蘇高考物理試題由5道單選、4道多選、2道實驗、3道選做和3道解答題構(gòu)成。并且各種題型中“力、熱、光、電、原”所占題目數(shù)量及分值也都基本沒有變化,近三年來的試題“易、中、難題”

8、比例幾乎相同,試卷難度系數(shù)大致相當(dāng)。試題題型常規(guī)、涉及的物理模型也幾乎都是考生所熟悉的。試題起點低,極少出現(xiàn)偏題、怪題,利于學(xué)生平穩(wěn)發(fā)揮。另外,試題均特別注重對基礎(chǔ)知識和基本方法的考查?,F(xiàn)舉例如下:例1.(2013重慶理綜試題)某人靜躺在椅子上,椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角θ。若此人所受重力為G,則椅子各部分對他的作用力的合力大小為A.GB.GsinθC.GcosθD.Gtanθ例2.(2013年新課標(biāo)Ⅱ卷)一物塊靜止在粗糙的水平

9、桌面上。從某時刻開始,物塊受到一方向不變的水平拉力作用。假設(shè)物塊與桌面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。以a表示物塊的加速度大小,F(xiàn)表示水平拉力的大小。能正確描述F與a之間的關(guān)系的圖像是θ(4)為使斜面始終處于靜止?fàn)顟B(tài),動摩擦因數(shù)應(yīng)滿足什么條件(假設(shè)滑動摩擦力等于最大靜摩擦力)??解析:(1)設(shè)物塊在斜面上平衡時,彈簧的伸長量為,有L?解得0sin???Lkmg?kmgL?sin??此時彈簧的長度為kmgL?sin?(2)當(dāng)物塊的位移為x

10、時,彈簧伸長量為,物塊所受Lx??合力為??LxkmgF?????sin合聯(lián)立以上各式可得kxF??合可知物塊作簡諧運動(3)物塊作簡諧運動的振幅為kmgLA?sin4??由對稱性可知,最大伸長量為kmgL?sin4?(4)設(shè)物塊位移x為正,則斜面體受力情況如圖所示,由于斜面體平衡,所以有水平方向0cossin1?????FFfN豎直方向0sincos12??????FFMgFNN又,??LxkF????cos1mgFN?聯(lián)立可得,?c

11、oskxf??sin2kxmgMgFN???為使斜面體始終處于靜止,結(jié)合牛頓第三定律,應(yīng)有,所以2NFf?????sincos2kxmgMgxkFfN????當(dāng)時,上式右端達到最大值,于是有Ax?????????sincos44cossin42kLmgMgmgkL????該題綜合考查了考生理解、分析、推理以及應(yīng)用數(shù)學(xué)工具解決問題的能力。3.覆蓋面廣、重點突出高考試卷由于題量的限制,一份試題不能涵蓋課程標(biāo)準(zhǔn)中的所有知識點,然而,縱觀近幾年

12、的高考試卷,每份試卷都在盡量拓寬考查的知識點,覆蓋了大多數(shù)Ⅱ級考點和部分重要的Ⅰ級考點,如勻變速直線運動、平拋、圓周運動、萬有引力、牛頓運動定律、功和能等年年必考,難以兼顧的知識點則采取輪流考查的方式,這突出了讓學(xué)生全面了解學(xué)科知識體系的思想。例6.(2013重慶理綜)如圖所示,半徑為R的半球形陶罐,固定在可以繞豎直軸旋轉(zhuǎn)的水平轉(zhuǎn)臺上,轉(zhuǎn)臺轉(zhuǎn)軸與過陶罐球心O的對稱軸OO′重合。轉(zhuǎn)臺以一定角速度ω勻速轉(zhuǎn)動,一質(zhì)量為m的小物塊落入陶罐內(nèi),經(jīng)

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