小學(xué)三年級(jí)體育健康室內(nèi)課教案(水平二)

1、小學(xué)三年級(jí)體育健康室內(nèi)課教案小學(xué)三年級(jí)體育健康室內(nèi)課教案第1課游戲中要注意安全游戲中要注意安全一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1使學(xué)生知道游戲時(shí)要注意安全，防止意外傷害事故發(fā)生；2通過(guò)組織教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)、合作意識(shí)，以及互幫互學(xué)，共同提高的良好品德。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：游戲時(shí)的安全觀念的培養(yǎng)，游戲時(shí)具體的安全內(nèi)容掌握。三、教學(xué)步驟：三、教學(xué)步驟：導(dǎo)入目標(biāo)1、以?shī)W運(yùn)會(huì)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員勇創(chuàng)佳績(jī)來(lái)導(dǎo)入課堂競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生興趣，營(yíng)

2、造和諧氣氛。2、游戲：擊鼓傳“筆”4、師生互動(dòng)，挑選幸運(yùn)者，為老師打開(kāi)多媒體，點(diǎn)擊畫(huà)面。目標(biāo)實(shí)施與步驟請(qǐng)看屏幕片斷請(qǐng)看屏幕片斷5、六名幸運(yùn)者上臺(tái)逐一點(diǎn)擊畫(huà)面，小組討論、代表發(fā)言，造成畫(huà)面的原因是什么？6、小組討論，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)7、看了以上片斷，你有何感想？究竟是什么原因造成上面片斷中的事故？8、分組討論，代表回答原來(lái)是不正當(dāng)游戲行為造成的。請(qǐng)教小博士請(qǐng)教小博士a、不要在馬路上踢皮球或追逐打鬧。b、不要拿竹竿、木棒、鐵條、剪刀、小刀等尖銳

3、物品玩耍。c、不要玩火柴、打火機(jī)，不要燃放煙花爆竹。d、不要攀爬樹(shù)木和棚架，以免墮落，引起傷亡。9、你是怎樣解釋的呢？10、此外還有沒(méi)有要注意的呢？小組討論、合作學(xué)習(xí)小組討論、合作學(xué)習(xí)第2課體育常識(shí)：乒乓球體育常識(shí)：乒乓球一、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步了解乒乓球運(yùn)動(dòng)概況。2.使學(xué)生知道乒乓球比賽的簡(jiǎn)要規(guī)則。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的興趣與愛(ài)好。二、教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入提問(wèn)：你們知道我國(guó)的國(guó)劇是什么？那么我國(guó)的國(guó)球又是什么？對(duì)了，就是乒乓球。（板

4、書(shū)課題）二、新授1.乒乓球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展（1）外國(guó)人稱(chēng)我國(guó)為“乒乓球王國(guó)”。（2）大家可以交流一下你對(duì)我國(guó)乒乓球歷史的了解。（3）教師補(bǔ)充總結(jié):最初，世界各地打乒乓球的人都使用木質(zhì)球拍，擊球的速度慢、力量小，談不上什么旋轉(zhuǎn)，打法也單調(diào)，只是把球推來(lái)檔去。有個(gè)英國(guó)人想出了在木板上貼一層膠皮的方法，膠皮表面還有顆粒，擊球時(shí)增加了彈性和摩擦力，可以使球產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)。歐洲人以為可以坐吃老本，不料日本運(yùn)動(dòng)員卻在秘密尋找對(duì)策，他們?cè)谇蚺纳献髁烁蟾倪M(jìn)

5、，把膠皮換成海綿，海綿的彈性更大。這樣日本運(yùn)動(dòng)員嶄露頭角，奪得了多項(xiàng)世界冠軍。世界乒乓球的優(yōu)勢(shì)從歐洲轉(zhuǎn)移到了日本。這時(shí)，一個(gè)更強(qiáng)大的對(duì)手正在崛起，這就是中國(guó)。中國(guó)乒乓球隊(duì)經(jīng)過(guò)艱苦的探索和訓(xùn)練，在技術(shù)上形成了“快、準(zhǔn)、狠、變”的風(fēng)格，創(chuàng)造了獨(dú)特的直拍近臺(tái)快攻打法。中國(guó)乒乓球要保持長(zhǎng)盛不衰，出路只有一條，就是再創(chuàng)新局面。繼續(xù)保持“乒乓球王國(guó)”地位的重任將落在每一個(gè)少年兒童身上。2.乒乓球比賽規(guī)則簡(jiǎn)介（使用幻燈片進(jìn)行教學(xué)）（1）球臺(tái)（2）球網(wǎng)