中職《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學(xué)反思

1、中職中職《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學(xué)反思課程教學(xué)反思摘要：《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是中職學(xué)校開設(shè)的一門基礎(chǔ)課程，這門課實(shí)用性強(qiáng)。我在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立分析問題、解決問題的能力；在教學(xué)過程中使用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，用考核促進(jìn)教學(xué)，充分挖掘?qū)W生潛力。讓學(xué)生能在《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》這一門課程上學(xué)有所得，教師能教有所悟，教學(xué)相長(zhǎng)。關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)方法教學(xué)反思中圖分

2、類號(hào)：G712文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：ADOI：10.3969j.issn.16728181.2014.02.038計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程；目的是使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)發(fā)展史，計(jì)算機(jī)的組成部分和硬件配置；認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的功能作用；學(xué)習(xí)并掌握Windows操作系統(tǒng)的基本操作，掌握文字錄入及Office等常用應(yīng)用軟件；了解互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息資源，進(jìn)行信息共享。這是一門看起來上課內(nèi)容淺顯，但實(shí)際上并不好上的課。面對(duì)學(xué)生原來參差不齊的

3、計(jì)算機(jī)水平，如何讓計(jì)算機(jī)操作水平相差較大的學(xué)生能夠在同一課堂內(nèi)靜下心來，學(xué)到他們想學(xué)的知識(shí)，每人每天能有收獲，把學(xué)生吸引到課堂中來，使學(xué)生能自發(fā)自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們每個(gè)任課老師都應(yīng)該思考的問題。1計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)中存在的問題2運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)水平根據(jù)實(shí)際中的教學(xué)情況，我在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)過程中，嘗試培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的興趣?！芭d趣是最好的老師”，當(dāng)學(xué)生對(duì)某一課程產(chǎn)生興趣時(shí)，他才會(huì)主動(dòng)去學(xué)，有主動(dòng)探究

4、的行動(dòng)；學(xué)生想學(xué)，愿學(xué)，有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，才會(huì)有在學(xué)習(xí)過程克服各種困難的毅力，最終才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣，感受到成功的收獲和喜悅。學(xué)習(xí)的興趣是學(xué)生能對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行關(guān)注和能夠持續(xù)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)的保證。任課教師在教學(xué)中就要采取適當(dāng)?shù)姆椒?，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我認(rèn)為可以從以下幾方面著手：2.1上好每一節(jié)課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)要源于教材而不拘泥于教材。上好每一節(jié)課，學(xué)以致用，善于從學(xué)生的實(shí)際生活中挖掘“實(shí)例”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情?，F(xiàn)

5、在的學(xué)生都是“不見兔子不撒鷹”的類型，如果老師上課之前沒有明確地告訴他們，學(xué)這個(gè)軟件有什么用？學(xué)了之后有什么好處，學(xué)生學(xué)起來的興趣和積極性就不是那么高。例如：教打字時(shí)，告之學(xué)生，學(xué)校每年都會(huì)舉辦打字比賽，比賽獲勝會(huì)獲得證書和獎(jiǎng)金，30漢字每分鐘是將來能找到一份工作的底線；教計(jì)算機(jī)組成和電腦硬件配置，上課之前去市內(nèi)電腦店寫好幾張2000到3000元左右的組裝電腦配置單，給學(xué)生分析比較，給學(xué)生講了上課內(nèi)容之后，讓學(xué)生自己去分析、比較、辨別，