初中語文議論文閱讀答題技巧與練習(xí)_完整版

1、1初中語文議論文閱讀答題技巧與練習(xí)初中語文議論文閱讀答題技巧與練習(xí)第一部分第一部分議論文基礎(chǔ)知識議論文基礎(chǔ)知識一、議論文的三要素：論點、論據(jù)、論證。論點：作者對議論問題所持的見解或主張。（全文的靈魂。起統(tǒng)帥全文的作用。）論點要求：鮮明、正確。鮮明：論點必須表示擁護什么，反對什么。正確：論點必須符合客觀實際，能夠解決實際問題。論據(jù)：作者用以證明觀點的根據(jù)。論證：作者用論據(jù)證明論點的過程和方法。二、論證方法論證方法：道理論證、舉例論證、對比

2、論證、引用論證、比喻論證。三、論證方式論證方式：立論、駁論。（議論文可由此標準分為立論文與駁論文二大類。）第二部分第二部分常見題型及答題技巧常見題型及答題技巧。一、分析論證方法的作用一、分析論證方法的作用：句式：使用句式：使用論證的方法＋論證了論證的方法＋論證了觀點＋效果觀點＋效果具體如下：①、舉例論證舉例論證：通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。格式：使用了舉例論證的論證方法，舉……（概括事例）證明了……（如果有分

3、論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點），從而使論證更具體更有說服力。②、道理論證道理論證：通過講道理的方式證明論點，使論證更概括更深入。格式：使用了道理論證的論證方法，論證了……了觀點，揭示了事情的本來面目，從而使論證更概括更深入，令人信服。③、比喻論證比喻論證：通過比喻進行證明，使論證生動形象、淺顯易懂。格式：使用了比喻論證的論證方法，將……比作……，證明了……的觀點，從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂。④、對比論證對

4、比論證：對比論證的作用就是突出強調(diào)。格式：使用了對比論證的論證方法，將……和……加以比較，突出強調(diào)了……的觀點。⑤、引用論證引用論證：引用論證比較復(fù)雜，這與具體的引用材料有關(guān)，有引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)、名人佚事、笑話趣聞等各種情況，其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強論證的說服力和權(quán)威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強論證的趣味性，吸引讀者往下讀。格式：使用了引用論證的論證方法，通過引用……證明……

5、的觀點，使論證更有說服力。（或更有趣味性，吸引讀者往下讀）二、分析論據(jù)的類型和作用二、分析論據(jù)的類型和作用：1、論據(jù)可分為道理論據(jù)道理論據(jù)和事實論據(jù)事實論據(jù)二種類型。答題要點二個方面：（1）、明確論據(jù)類型；（2）、具體分析作用。這類題目就其實質(zhì)是考查論據(jù)與論點的關(guān)系，無論是與中心論點與分論點的關(guān)系，都是證明與被證明的關(guān)系，所以，規(guī)范性答題格式如下：這是……論據(jù)，在文中起著證明……（論點，如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點

6、。）2、補充論據(jù)作為一種新題型正在流行，做這種題目，注意以下二個方面：（1）、看清楚要求補充的論據(jù)類型論據(jù)類型，即看清楚要求的是名言還是事例名言還是事例；（2）、補充名人事例要注意字3（記敘文中的議論作用：點明所描寫人物、事件的意義；深化文章的主題；起畫龍點睛的作用。）九、議論文結(jié)尾的作用：九、議論文結(jié)尾的作用：（1）深化中心論點，提出……的結(jié)論；（2）強調(diào)……的中心論點；（3）發(fā)出……的號召或希望人們……；（4）補充論證了……。（其作

7、用是使論證更嚴密）（5）總結(jié)全文，得出中心論點（6）提出問題，發(fā)人深思，其發(fā)人去關(guān)注或思考某個問題十、議論文語言特點分析：十、議論文語言特點分析：議論文語言特點分析的角度比較固定，只有二個角度：（1）語言特點；（2）語體特點。做這類題目，要掌握語言語言風(fēng)格一些關(guān)鍵詞：簡明平實、形象生動、幽默風(fēng)趣、含蓄委婉、簡明平實、形象生動、幽默風(fēng)趣、含蓄委婉、富有文采等富有文采等。而語體語體特點，就是抓住邏輯嚴密邏輯嚴密四個字做文章就可以了。一個應(yīng)特

8、別注意的事項就是做這類的題目一定要有具體文句支撐，也就是用文章中的具體例句為例子進行分析。常用句式常用句式：這個詞體現(xiàn)了議論文語言的嚴密性。十一、議論文寫作特點分析十一、議論文寫作特點分析議論文寫作特點分析的角度比較多，如修辭手法、論證方法、寫作手法等（1）修辭：●比喻：把比作，形象生動，把抽象的道理形象化，有力的論述了的論點，便于讀者理解和接受；●排比，增強了文章論證的氣勢，增強了文章的說服力和感染力；●引用，引用古詩文，使文章富有文

9、采，同時有力證明了論點。引用名言，有力證明了論點。●反問：增強語氣，發(fā)人深思●設(shè)問：啟發(fā)讀者思考，強調(diào)某種觀點（2）論證方法：參考論證方法的作用談。（3）寫作手法比較固定，常見的就是：●舉例論證與道理論證相結(jié)合（夾敘夾議）；●以……論證方法為主。十二、文段結(jié)構(gòu)作用：文段結(jié)構(gòu)作用：（1）、引出下（全）文；（2）、總結(jié)前（全）文；（3）承上啟下。作為議論文段的作用，必須結(jié)合文體特征具體加答。如開頭段作用往往起著引出中心論點（論題），那么，我

10、們可以參考下面的二個具體答題規(guī)范格式的例子使用或變通使用：①、開頭通過寫……的事例，提出中心論點……（或引出……的論題）。②、開頭通過引用名言，提出中心論點……（或引出……的論題）。③、開頭通過引用名人趣事（或……的奇聞趣事），提出中心論點……（或引出……的論題），也起到吸引讀者下讀的作用，增強了論述的趣味性。結(jié)尾段的作用，請參照4：“結(jié)尾的內(nèi)容”回答。十三、論據(jù)能否去掉一個？一般不能去掉。十三、論據(jù)能否去掉一個？一般不能去掉。原因：作