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文檔簡介
1、控輟保學(xué)心得體會高平中學(xué)高平中學(xué)羅美江羅美江隨著社會的進(jìn)步,知識越來越重要,沒有知識寸步難行。但目前受到各方面的影響,有些初中生連最起碼的九年義務(wù)教育都不能完成。而我國實(shí)施的普及九年義務(wù)教育工作的根本目標(biāo)就是讓每一個(gè)適齡兒童少年都能按時(shí)入學(xué),并受完九年義務(wù)教育。在工作中,我始終堅(jiān)持“一個(gè)都不能少”的原則,認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,取得了一定實(shí)效。下面把一些心得與大家共同分享:一、用感情拉住學(xué)生,建立深厚的師生情。作為教師,熱愛學(xué)生,深入了
2、解每個(gè)學(xué)生及其家庭情況,及時(shí)掌握他們的思想變化;關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活乃至健康、人際關(guān)系等情況,與他們打成一片、情感相融;在充分尊重和信任學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求他們;用自己的優(yōu)良品行和豐富的文化知識熏陶、教育學(xué)生,使他們視自己為良師益友。師生之間相互尊重、相互理解、相互信任的深厚情感,促使學(xué)生克服各種困難,愉快地學(xué)習(xí)。當(dāng)外界干擾出現(xiàn)時(shí),這些情感的存在,可使學(xué)生產(chǎn)生依戀教師,留戀學(xué)校生活的感情,從而戰(zhàn)勝干擾,繼續(xù)留校學(xué)習(xí)。1、掌握學(xué)生思
3、想動態(tài),防止他們流失我們都知道思想決定行動,如果我們有一雙慧眼去洞察學(xué)生的心理,那么就會減少或杜絕學(xué)生流失。所以,我隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動態(tài),包括學(xué)生的家庭背景、性格、愛好、人生奮斗目標(biāo)等。經(jīng)常給學(xué)生做思想工作,使他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,同時(shí)教育他們:人活著要有追求和希望。因此,根據(jù)學(xué)生的舉手投足,我就能很清楚地分析他此時(shí)的思想狀況。2、做好學(xué)生思想工作,將“讀書無用論”消滅在萌芽狀態(tài)。有一部分學(xué)生不想上學(xué),主要是認(rèn)為學(xué)了沒有用,存
4、在一種消極情緒,對學(xué)習(xí)知識缺乏興趣,學(xué)習(xí)不是一件令人愉快和高興的事情。所以,要利用各種機(jī)會,不斷地向?qū)W生講清人類文明進(jìn)步與科學(xué)文化的關(guān)系;自己的學(xué)習(xí)與將來就業(yè)、參加社會建設(shè)的關(guān)系;眼前利益與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系等,即用目標(biāo)導(dǎo)向激發(fā)學(xué)生對知識的情感和興趣。同時(shí)還通過家訪、談心等形式,讓學(xué)生深刻理解:作為有理想有抱負(fù)的年輕人,要改變家鄉(xiāng)的面貌,改變自己家庭的生活條件,就必須學(xué)習(xí)科學(xué)知識。如此,學(xué)生學(xué)習(xí)就有了動力,主動克服困難、更加努力地學(xué)習(xí)。3、
5、點(diǎn)燃學(xué)困生希望的火種。學(xué)困生是流失生的主要來源,為此從以下方面來做:一是以愛滋養(yǎng)、以誠感化。愛護(hù)學(xué)生是教育學(xué)生的前提?!皭邸蹦茳c(diǎn)燃學(xué)生,特別是后進(jìn)生自方法,使他們的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,逐步達(dá)到能跟班學(xué)習(xí)。對因事因病缺課,或基礎(chǔ)差的學(xué)生,要及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)課,給他們“開小灶”,讓他們吃飽、吃好,從而消除學(xué)生因成績不好而產(chǎn)生輟學(xué)的念頭。3、參加豐富多彩的校園文化活動,把更多學(xué)生留住。鼓勵學(xué)生積極學(xué)生參加各項(xiàng)活動如:課間操、籃球、排球、羽毛球踢毽子、跳繩
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