心理學基礎知識

1、1心理學基礎知識心理學基礎知識●心理學概述心理學概述心理學是研究人的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學。心理現(xiàn)象包括心理過程和個性心理。認識過程感知覺、記憶、思維和想象心理過程情感過程意志過程心理現(xiàn)象個性傾向性需要動機興趣信念和世界觀個性心理個性心理特征能力、氣質和性格馮特1879年在德國萊比錫大學建立世界上第一個心理學實驗室標志著科學心理學的誕生。●心理學的主要流派馮特的構造主義心理學、詹姆斯的機能主義心理學、華生的行為主義心理學、魏特海墨等的完

2、形心理學、佛洛伊德的精神分析學派、馬斯洛的人本主義心理學、西蒙等的認知心理學以及神經(jīng)心理學的各種研究與發(fā)展?！窀兄c注意感知與注意（一）感覺1、什么是感覺：人腦在客觀刺激物的直接作用之下，對其個別屬性的反映。2、感覺的種類外部感覺五種：視覺、聽覺、味覺、嗅覺和膚覺。內(nèi)部感覺：機體覺、運動覺和平衡覺。（二）知覺1、什么是知覺：人腦在客觀事物的直接作用之下對其整體屬性的反映。2、知覺的種類：空間知覺：是指人腦對物體的空間特征的反應。它包括形

3、狀知覺、大小知覺、方位知覺和深度知覺。時間知覺：是人腦對客觀現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的感知。運動知覺：對物體空間位移的知覺。有真動知覺、似動知覺、誘動行覺和自主運動知覺。錯覺：指對客觀事物的歪曲的知覺。3、知覺的基本特性（1）選擇性：人在知覺過程中把知覺對象從背景中區(qū)分出來優(yōu)先加以清晰地反映。（2）整體性：（3）理解性：人在知覺某一事物時，總是利用已有的知識和經(jīng)驗去認識它，并把它用詞語標志出來，這種感性認識階段的理解就叫知覺的理解性。（4）

4、恒常性：在知覺的條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化時，知覺的映象仍然保持相對不變。4、知覺的組織原則接近性、相似性、連續(xù)性、封閉性。（三）注意1、注意概述3（三）遺忘1、什么是遺忘：記憶的內(nèi)容不能回憶或再認，或錯誤的回憶或再認。2、遺忘的種類①暫時性遺忘和永久性遺忘；②主動遺忘與被動遺忘。3、遺忘的規(guī)律艾賓浩斯的遺忘曲線。遺忘的進程不均勻，有先快后慢先快后慢的特點。（四）提高記憶能力，促進知識鞏固1、良好記憶品質的特點敏感性敏感性：指識記的快慢；

5、持久性持久性：指記憶中內(nèi)容保持的時間的長短；準確性準確性：指能準確地提取記憶中的材料；準備準備性：指記憶內(nèi)容的鞏固程度，即提取利用的難易。2、提高記憶能力的方法（1）明確記憶目的，增強學習的主動性。有目的才會有動力，才會有責任感和主動性。（2）理解材料的意義，少用機械記憶。研究表明，意義記憶的材料保時間長，利用提取快，受干擾少。（3）對材料進行精細加工，促進深度理解：精加工的材料組織得好，提取的線索多，利用也更容易。（4）運用組塊化策略

6、，合理組織材料：利用組織化就記得牢，有系統(tǒng)。（5）運用多重編碼方式，提高加工質量。研究表明有語義編碼又有形象編碼的材料易記憶。（6）注重復習方法，防止知識遺忘。及時復習，經(jīng)常復習。這是根據(jù)艾賓浩斯的遺忘的規(guī)律來進行復習。合理分配時間，做到分散與集中相結合。反復閱讀與試圖回憶相結合。復習方法要多樣化?！袼季S思維（一）思維及其類型1、什么是思維：人腦對客觀事物的間接的、概括的反映。2、思維的特點（間接性、概括性）3、思維的類型（1）根據(jù)思維