2018新人教版部編本三年級上冊語文《去年的樹》教學(xué)設(shè)計五

1、20182018新人教版部編本三年級上冊語新人教版部編本三年級上冊語文《去年的樹去年的樹》教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計設(shè)計意圖：這是一個優(yōu)美動人的童話故事。在通俗易懂的語言中蘊涵著“信守諾言，珍惜友情”，“人與自然和諧發(fā)展”等深厚的人文精神。文中那一個個人性化的角色，一定會感動孩子們純真、善良的心。本設(shè)計體現(xiàn)了“以生為本，自主發(fā)展”的教學(xué)思想，深化了“閱讀教學(xué)是教師、學(xué)生、文本之間的對話過程”這一新課程標準的理念。在教學(xué)過程中，學(xué)生通過自主讀文、角

2、色對話、演讀體驗、拓展想象等過程，感悟文本中所蘊涵的語言美、思想美、意境美；從而實現(xiàn)學(xué)生心靈與文本之間真誠的對話。預(yù)設(shè)目標：1、理解文章內(nèi)容，訓(xùn)練有感情地朗讀對話培養(yǎng)語感；感受童話的語言美、思想美、意境美。2、對“信守諾言，珍惜朋友之間的情意”方面有所感染；懂；2、個體質(zhì)疑→組內(nèi)探討→集體釋疑3、抽讀、評議、正音。4、感知內(nèi)容：（學(xué)生暢談）鳥兒到南方去之前答應(yīng)好朋友——————————————。第二年春天，鳥兒從南方回來卻發(fā)現(xiàn)—————