2018新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《掌聲》教學(xué)設(shè)計(jì)七

1、20182018新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《掌聲掌聲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)：1教學(xué)目標(biāo)：（1）能獨(dú)立認(rèn)讀本課10個(gè)生字，理解詞語(yǔ)“猶豫、寂寞、驟然間、經(jīng)久不息”的意思。（2）有感情地朗讀課文，體會(huì)殘疾學(xué)生范小君的堅(jiān)強(qiáng)勇敢。能邊讀邊思，大膽提問(wèn)。（3）感受“掌聲”的魅力，感受同學(xué)間純真的友情。2教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：理解詞義，體會(huì)殘疾學(xué)生范小君的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，感受“掌聲”的魅力。3教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、揭題質(zhì)疑1、小朋

2、友，有人給過(guò)你掌聲嗎？因?yàn)槭裁礊槟愎恼疲康玫铰湎職埣勃q豫驟然間鎮(zhèn)定情緒身處困境講述結(jié)束珍惜鞠躬憂郁舞蹈慢吞吞經(jīng)久不息4、反復(fù)認(rèn)讀，齊讀。（二）二讀課文，讀通句子1、詞語(yǔ)我們都讀準(zhǔn)確了，請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課文，這次要注意讀通句子，句子讀通了，課文就讀流利了。2、檢查朗讀（1）同桌互查，每人一小節(jié)輪讀（快的兩遍交換）要求：A、聽的習(xí)慣要好，及時(shí)糾正B、讀要響亮，有感情更好（2）指名6人分自然段朗讀，隨機(jī)正音。（3）師點(diǎn)評(píng)過(guò)渡：讀得正確流利不夠，還