2018新人教版部編本三年級上冊語文《海濱小城》說課設計一

1、20182018新人教版部編本三年級上冊語新人教版部編本三年級上冊語文《海濱小城海濱小城》說課設計說課設計一、說教材課文《海濱小城》是一篇寫景的美文，全文共分兩部分，第一部分寫的是海邊美景，第二部分寫的是小城美景。今天，我要為學生講授的是課文第一部分“海邊美景”，這篇課文文字優(yōu)美，條理清楚，對于難得走出家門、校門的鄉(xiāng)下聾孩子來說，應重在讓他們從視覺上去感受，從文字上去領略海邊小城的美麗，因此，我把這課的教學目標定為欣賞為主，運用為輔，引

2、導學生從各個角度去欣賞海邊美景，激起他們對大海的向往之情。從而進一步提高他們的審美情趣。二、說教法本課主要使用欣賞法、提問法和練習法。1、欣賞法：本課目標既是欣賞為主，那么教學教程中，我將欣賞教學貫徹到課堂始終，從進課堂開始，帶領學生欣賞海邊風光的影碟，到分析課文時，引導學生體味文章優(yōu)美的語言。整用分組討論，分組競賽，調動各層學生積極性。四、說教學過程〈一〉、播放光碟，欣賞海邊風光?！炊?、分析課文，欣賞語言文字。1、范讀課文。2、出示