2018新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《海濱小城》說(shuō)課設(shè)計(jì)

1、20182018新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《海濱小城海濱小城》說(shuō)課設(shè)計(jì)說(shuō)課設(shè)計(jì)一、說(shuō)教材說(shuō)起廣闊，我們會(huì)不由自主地想起大海。大海無(wú)邊無(wú)際，碧藍(lán)碧藍(lán)，非常美麗?？梢韵胂?，海邊的小城也同樣美麗。只要我們用心去觀察、用心去體會(huì)；只要我們擁有一顆愛(ài)美的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：美，就在你的身邊。編者把《海濱小城》編在九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文（新人教部編本版）第五冊(cè)第五單元19課的閱讀課文，可謂是獨(dú)具匠心。這是圍繞本單元“留心

2、觀察周圍的事物，在理解課文的過(guò)程中，使學(xué)生熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育，陶冶愛(ài)美的情趣”這一訓(xùn)練重點(diǎn)去寫(xiě)的一篇講讀課文。課文分為兩部分。第一至第三自然段為第一部分，這部分寫(xiě)海濱的景色；第四至第七自然段為第二部分，這部分寫(xiě)小城的美麗景色。其中，第一部分作者抓住了豐富多采的顏色，展示了海濱的美麗；第二部分作者抓住了小城三處具有特色的景物加以具體描繪：一是小城里庭院的樹(shù)多，種類也多；二是小城公園美；三是小城的二、說(shuō)教法為了較好地完成本節(jié)課的教學(xué)

3、任務(wù)，有效地突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，達(dá)成預(yù)定教學(xué)目標(biāo)，我在教學(xué)中主要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)以及運(yùn)用討論法、自主探究法、小組合作法進(jìn)行教學(xué)。我根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，利用電腦指定并輸入各種教學(xué)信息，呈現(xiàn)給每一位學(xué)生，并且實(shí)現(xiàn)資源共享。在我的引導(dǎo)下，學(xué)生可直接登陸本課的虛擬網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)。計(jì)算機(jī)所呈現(xiàn)的生動(dòng)逼真的情景，激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)生通過(guò)“人機(jī)對(duì)話”，積極動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。通過(guò)小組討論、自主探究、小組合作，解決學(xué)生