2018新人教版部編本三年級上冊語文《海濱小城》教學設計一

1、20182018新人教版部編本三年級上冊語新人教版部編本三年級上冊語文《海濱小城海濱小城》教學設計教學設計教學內(nèi)容：人教版第五冊《海濱小城》新課教學目標知識目標：了解海濱小城的美麗、整潔受到熱愛家鄉(xiāng)的教育能力目標：學習作者觀察景物的方法，提高觀察能力。練習積累語言。情感目標：體會作者熱愛家鄉(xiāng)的感情，增強環(huán)境保護意識。教學重點：體會海濱小城景色的特點，學習作者抓住事物特點的觀察方法教學難點：學習作者抓住事物特點的觀察方法。教具準備：多媒體

2、電腦、課件教學過程：一、激情導入，誘發(fā)興趣1、導入：同學們，我們偉大的祖國山川秀麗，風景優(yōu)美。我們剛剛告別《美麗的小興安嶺》，今天老師又要帶領大家一起4、風采展現(xiàn)：學生根據(jù)課文內(nèi)容，結合美麗的畫面，當一回小導游。（同桌先互相練習說一說）5、合作探究（1）默讀課文，探究寫作方法屏顯：A作者觀察景物是站在什么地方觀察的？B是按什么順序觀察的？C是抓住景物的什么特點觀察的？（2）分組討論，互相評議（3）匯報討論情況。6、小結：正是由于作者站在