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文檔簡介
1、《普通心理學(xué)普通心理學(xué)》教學(xué)大綱教學(xué)大綱學(xué)時:136(理論120;實(shí)驗(yàn)16)學(xué)分:8課程類型:專業(yè)必修一、一、課程的性質(zhì)、地位和任務(wù)課程的性質(zhì)、地位和任務(wù)普通心理學(xué)是心理學(xué)專業(yè)的一門必修的專業(yè)基礎(chǔ)課,學(xué)習(xí)心理學(xué)一般應(yīng)從普通心理學(xué)入手。它研究心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的最一般的規(guī)律、心理學(xué)的歷史、發(fā)展趨勢、理論體系、派別和研究方法等。普通心理學(xué)的內(nèi)容既要概括心理學(xué)各分支學(xué)科的研究成果,從中總結(jié)出心理學(xué)的最一般規(guī)律,又要為心理學(xué)各分支提供理論基礎(chǔ)。
2、本課程的教學(xué)任務(wù)是使學(xué)生掌握心理現(xiàn)象的本質(zhì)、機(jī)制、規(guī)律和事實(shí),對心理學(xué)的歷史和現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢等有所了解,初步形成多種視角的心理學(xué)觀點(diǎn),并具備一定的綜合運(yùn)用心理學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。二、二、課程主要內(nèi)容概述及教學(xué)基本要求課程主要內(nèi)容概述及教學(xué)基本要求普通心理學(xué)主要研究正常成人心理活動的基礎(chǔ)規(guī)律,包括認(rèn)識過程、情感過程、意志過程、個性心理等。本課程要求學(xué)生明了心理學(xué)的研究對象、研究意義和研究方法,在科學(xué)心理觀的基礎(chǔ)之上掌握各種心理現(xiàn)象的
3、概念、種類、特征和規(guī)律,了解各自的生理機(jī)制,了解心理學(xué)的歷史和現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,并能初步運(yùn)用心理學(xué)理論和方法解決實(shí)際問題。本課程為兩學(xué)期授課,第一學(xué)期是64課時,包括12課時的實(shí)驗(yàn),第二學(xué)期72課時,包括4課時的實(shí)驗(yàn)。三、三、課程內(nèi)容課程內(nèi)容第一章第一章緒論緒論教學(xué)要求:掌握心理學(xué)的研究對象、實(shí)質(zhì)和方法;了解心理實(shí)質(zhì)和心理學(xué)的發(fā)展。教學(xué)內(nèi)容:第一節(jié)心理學(xué)的研究對象1、心理過程(一)認(rèn)知過程:(二)情緒情感過程:(三)意志過程2、現(xiàn)代心理學(xué)
4、的主要流派(19世紀(jì)末20世紀(jì)初)(一)構(gòu)造主義(二)機(jī)能主義(三)行為主義(四)格式塔心理學(xué)(五)精神分析學(xué)派3、當(dāng)代心理學(xué)的研究取向(一)生理心理學(xué)的研究(二)行為主義的研究(三)精神分析的研究(四)人本主義心理學(xué)的研究(五)認(rèn)知心理學(xué)重點(diǎn):心理學(xué)的研究對象、研究方法、心理學(xué)的發(fā)展難點(diǎn):心理學(xué)的研究方法第二章第二章心理活動的生理基礎(chǔ)心理活動的生理基礎(chǔ)教學(xué)要求:了解神經(jīng)元、神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能;掌握高級神經(jīng)活動的基本過程和規(guī)律;掌握經(jīng)
5、典性條件反射和操作性條件反射。教學(xué)內(nèi)容:第一節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的進(jìn)化(自學(xué))一、原生動物(單細(xì)胞eg:變形蟲):沒有專門的神經(jīng)系統(tǒng)二、腔腸動物(多細(xì)胞eg:水螅):網(wǎng)狀神經(jīng)系統(tǒng)三、無脊椎動物(6億年前)環(huán)帶動物(蚯蚓):鏈狀神經(jīng)系統(tǒng)節(jié)肢動物(昆蟲):節(jié)狀神經(jīng)系統(tǒng)四、脊椎動物(5億年前)低等脊椎動物(魚):管狀神經(jīng)系統(tǒng)高等脊椎動物(哺乳類):管狀神經(jīng)系統(tǒng)五、無脊椎動物與脊椎動物神經(jīng)系統(tǒng)的區(qū)別腦在什么時候開始產(chǎn)生第二節(jié)神經(jīng)元一、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和分類二
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