《英語語音》課程教學(xué)大綱

1、《英語語音》考試大綱學(xué)分：2學(xué)時：32先修課程：《大學(xué)英語》適用專業(yè)：非英語專業(yè)考試方式：口試一、課程的性質(zhì)和目的本課程是非英語專業(yè)本科三年級的一門專業(yè)技能課。語音、詞匯和語法是語言的三個必不可缺的組成部分，各自有獨立的科學(xué)體系，卻又相輔相成，互相關(guān)聯(lián)，缺一不可。語言首先是有聲的，學(xué)習(xí)語音是掌握語言的基礎(chǔ)，又是提高語言整體水平的關(guān)鍵?！队⒄Z語音》是英語專業(yè)最重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程之一，因為語音是“將英語作為工作語言”的第一要求。本課程的目的

2、在于著重培養(yǎng)學(xué)生的英語語音實踐能力，對學(xué)生進行系統(tǒng)、嚴格的英語語音技能訓(xùn)練。同時向?qū)W生傳授一些必要的語音基礎(chǔ)理論知識，使學(xué)生理論聯(lián)系實際，具有扎扎實實的英語語音基礎(chǔ)知識、綜合的語音技能和技巧、準確純正的發(fā)音、流暢自然的語流語速、敏銳的辨音能力；從而幫助學(xué)生提高語言整體水平，為成為優(yōu)秀的外語人才打下堅實的基礎(chǔ)。二、考試大綱實施要求：（一）考核目標：本大綱規(guī)定了各章節(jié)的學(xué)習(xí)要點、考核目標以及考試內(nèi)容。通過對教材的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和刻苦訓(xùn)練，學(xué)生最終

3、應(yīng)掌握英語語音的基本知識，正確地恰當?shù)剡\用英語進行交際。（二）命題原則：本課程考試的命題，根據(jù)教學(xué)大綱所規(guī)定的內(nèi)容來確定。考試內(nèi)容盡可能覆蓋到各個章節(jié)的語音知識，注意適當突出重點，兼顧各個能力層次，難易程度和題量適當，按難易程度分為四個層次：容易占20%輕易占30%，較難占30%，難度占20%。（三）學(xué)習(xí)方法：1、理論與實踐相結(jié)合，由教師介紹基本的語音知識，學(xué)生結(jié)合課后練習(xí)，進行鞏固訓(xùn)練聽、讀、說并重，以達到了解和掌握語音知識和技巧。2

4、、開設(shè)一周的語音實訓(xùn)課，分小組，由多個老師帶領(lǐng)強化訓(xùn)練，以便糾正每個學(xué)生的錯誤發(fā)音，熟練牢固地掌握語音技能。三、課程內(nèi)容與考核目標第一部分：第一單元(二)重點、難點重點：重讀音節(jié)、非重讀音節(jié)和句子重音等。難點：英語的弱讀形式。（三）考核目標：1.聽辨單詞重音和句子重音。2.標注連讀位置和連讀方法。3.辨別強讀弱讀形式。第四部分：第13單元第15單元(一)教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)英語語音中語調(diào)的種類、結(jié)構(gòu)、功能和使用。(二)重點、難點重點：英語語音中

5、語調(diào)的種類和功能等。難點：英語語音中語調(diào)的結(jié)構(gòu)和使用。（三）考核目標：1標注正常的語調(diào)。2.根據(jù)不同的語調(diào)，判斷詞組或句子的意思。3.語調(diào)的結(jié)構(gòu)與功能四、題型說明：《語音》試題總分為100分?？谡Z占50%，筆試占50%。課堂口語練習(xí)及書面作業(yè)占10%。口試部分占40%，其中發(fā)音占10分，重音占6分，語調(diào)占10分，朗讀或說話節(jié)奏占6分，強讀、弱讀、連讀、失去爆破等占5分，整體感覺占3分。筆試部分占50%。其中問答題或單選題占6分，定義題占