中小學班主任專題講座如何在學生中樹立教師的威信

1、中小學班主任專題講座：如何在學生中樹立教師的威信？教師的威信是教育教學的“資本”，它能增加和放大教育教學的效果和作用?！坝H其師，信其道也?！苯處煹囊磺薪逃囆g策略，只有建構在教師威信的基礎之上才會熠熠生輝。教師要樹立自己在學生中的威信，除了要不斷地加深個人修養(yǎng)、時時處處為人師表外，還要學會與學生相處，建立起和諧的師生關系，這樣才能獲取學生的接納與信任，不斷提高在學生中的威望和信譽。具體來說應注意以下幾點：1關注學生的興趣愛好，建立共同語

2、言凡是學生這個年齡段感興趣的事物，教師要設法了解，如世界杯、球星、歌星等等，要針對性地了解學生之所喜所悲、所愛所恨。如果教師能夠找到與學生的共同語言，就算是找到了與學生溝通與深談的捷徑，就算是有了互信的平臺，教育也便可順利實施了。教師要吸納鮮活的、時代感強的語言以及學生中的“時髦”語言，以取得與學生的共鳴。教師用他們的“時髦”語言，如“酷斃了”、“帥呆了”、“哇噻”等，就會使學生感到你對他們的認同與親近，有了信任才能施以最直接的培養(yǎng)教育

3、。倘若學生感到教師已經落伍、思想僵化、不合時宜，他們就會排斥抵制教師，甚至藐視教師的看法和教育方式。2與學生平等、民主、真誠地討論問題交給學生辦一些事情，并以極大的熱情和信任相信他們能夠辦好，特別是一些難度較大而意義重要的事情。學生體會出教師對他（他們）的信任，反過來也就更加信任教師。不過千萬不要讓學生為自己辦私事、謀私利，因為這些會使教師在學生心目中的威信徹底坍塌。6不能因少數學生的錯誤而責怪全體一定要分析問題發(fā)生在哪個層次、哪些學生

4、身上，再作相應的批評。其實批評與表彰是辯證統(tǒng)一的，在批評與責罰犯錯誤學生的同時，對其他學生就給予了肯定。不然的話大家會受到無錯之咎，從心理上背棄于你。另外，忌使用無法實施的語言，否則教師會言而無信。教師一定要兌現自己的承諾，言必信、行必果，如果言而無信，就會威信掃地。7對待學生的禮貌，教師也必須以禮回之新型的師生關系應該是平等的、民主的。特別是學生處于“弱者”、“劣勢”的地位，教師更應該倍加愛護他們的稚嫩與真誠。所以，教師在學生“施禮”