人教版小學(xué)五年級上冊美術(shù)教案

1、12014_20152014_2015學(xué)年度小學(xué)五年級美術(shù)學(xué)年度小學(xué)五年級美術(shù)教學(xué)計劃一、學(xué)生基本情況（圍繞本科寫）：五年級學(xué)生對美術(shù)基礎(chǔ)知識有一定的了解，動手能力較強，所以本學(xué)期教師應(yīng)繼續(xù)保持學(xué)生對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，并在此基礎(chǔ)上，給予學(xué)生適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，讓他們接觸初步的美術(shù)知識的同時感受到美術(shù)更大的魅力。二、教材分析：本冊教材分:造型.表現(xiàn)、設(shè)計.應(yīng)用、欣賞.評述、綜合.探索四個方面。具體有繪畫、泥塑、剪紙、手工、欣賞等。課程以培養(yǎng)學(xué)生的求

2、新、求異為目的，形式多種多樣。材、織物等材料的平面拼貼進行造型設(shè)計。5能運用紫沙泥等材料進行立體造型，并用水粉顏料加工、裝飾。三、教學(xué)目標(biāo)：目的：1、教學(xué)中通過學(xué)生嘗試不同工具、不同的形式，看看、想想、畫畫、做做的方法進行簡單的組合和裝飾，體驗形、色創(chuàng)作的藝術(shù)魅力，以及設(shè)計制作活動帶來的樂趣。培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)和興趣，激發(fā)創(chuàng)造精神、陶冶高尚的審美情操，增強學(xué)生的環(huán)保意識。2、在教學(xué)中，讓學(xué)生了解禁毒、法制、安全、環(huán)保知識。重點：了解美術(shù)

3、語言的表達方式和方法，靈活的掌握對造型、色彩的運用，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力，滲透人文精神。難點：發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力，培養(yǎng)審美情操，滲透德育。四、教學(xué)措施：1、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境。313神奇的裝飾柱214電腦美術(shù)－“反色”效果電腦動畫215美術(shù)學(xué)習(xí)記錄袋愛護國家216珍愛國寶——古代的陶瓷藝術(shù)2人教版小學(xué)美術(shù)五年級上冊美術(shù)教案人教版小學(xué)美術(shù)五年

4、級上冊美術(shù)教案第一課色彩的對比教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識色彩的對比，使學(xué)生能利用對比色來裝點自己的生活。2、進行對比色的涂色練習(xí)教學(xué)重點：認(rèn)識色彩的對比教學(xué)難點：如何運用對比色教學(xué)準(zhǔn)備：課件、顏料教學(xué)過程：1、欣賞：（1）出示課題——“色彩的對比”。（2）比較:相同的主體不一樣的背景兩幅圖有什么不同.2、發(fā)現(xiàn)：（1）當(dāng)一種顏色出現(xiàn)在另一種顏色上人們在視覺上便會比較兩種顏色.當(dāng)兩種顏色相差得遠時就會特顯出另一種顏色.這就是對比了.（2）觀察色輪，