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1、七年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)案例七年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教學(xué)案例第一第一單元行進(jìn)之歌之歌第一第一課時(shí)課時(shí)《一二三四歌一二三四歌》教學(xué)目標(biāo):一、認(rèn)知目標(biāo):能用飽滿、有力、較有彈性的聲音演唱《一二三四歌》,知道這首歌的音樂(lè)體裁。二、情感目標(biāo):喜歡演唱這首歌曲,樂(lè)于了解音樂(lè)與人的生活之間的密切聯(lián)系,愿意參加班級(jí)音樂(lè)會(huì)的活動(dòng)。三、能力發(fā)展目標(biāo):對(duì)這首歌進(jìn)行編創(chuàng)活動(dòng),培養(yǎng)創(chuàng)新能力。教學(xué)重點(diǎn):能用飽滿、有力、較有彈性的聲音演唱《一二三四歌》。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)這首歌進(jìn)行編創(chuàng)
2、活動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、多媒體教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)師生問(wèn)好。二、新課教學(xué)導(dǎo)語(yǔ):今天,老師和同學(xué)們一起來(lái)學(xué)習(xí)一首廣為流傳的歌曲《一二三四歌》。1、介紹作者臧云飛,作曲家。北京軍區(qū)戰(zhàn)友歌舞團(tuán)作曲。創(chuàng)作歌曲有《珠第二第二課時(shí)課時(shí)《拉德斯基拉德斯基進(jìn)行曲行曲》教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)各個(gè)不同版本的欣賞和拍手伴奏、哼唱、視唱等音樂(lè)實(shí)踐,加深對(duì)此曲的印象,并理解曲式結(jié)構(gòu)。2、通過(guò)民樂(lè)版的欣賞,使學(xué)生更加熱愛(ài)祖國(guó)民族音樂(lè),進(jìn)一步加深對(duì)民族音樂(lè)文化的情感。3、
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