公開課教案用字母表示數(shù)

1、1小學數(shù)學導學案設計小學數(shù)學導學案設計課題：用字母表示數(shù)用字母表示數(shù)課型新授課新授課年級年級四（下）四（下）執(zhí)教學習目標學習目標：1、學生理解和掌握用字母表示數(shù)的方法，知道含有字母的式子既可以表示數(shù)、數(shù)量，也可以表示數(shù)量關系。2、會用字母表示數(shù)量關系，能求含有字母的式子的值3、讓學生初步感受用字母表示數(shù)的作用和優(yōu)點，滲透符號化思想。學習重點學習重點：會用字母表示數(shù)量關系學習難點學習難點：理解含有字母的式子的意義課前準備：課前準備：課件學

2、習過程環(huán)節(jié)學案教師導案教師導案(手寫手寫)知識鏈接創(chuàng)設情境，提出問題創(chuàng)設情境，提出問題（出示課件）1只青蛙1張嘴2只青蛙2張嘴3只青蛙3張嘴................你能用一句話表示這首兒歌嗎？（）只青蛙（）張嘴激趣導學激趣導學今天我們從一首兒歌開始吧。（出示課件）學生齊說3限下去。比如：a能是200嗎？（不能）。（2）深入探討師：是不是只能用來表示兒子的年齡？還可以用什么字母來表示兒子的年齡？這時，老師的年齡a又該怎樣表示呢？（

3、3）鞏固師：如果請你選用一個你喜歡的字母來表示你自己的年齡，并用含有這些字母的式子來表示你們爸爸、媽媽的年齡嗎？你們會嗎？所以這里的a就不能無限下去。比如：a能是200嗎？展示交流（2）用含有字母的式子表示物體的質(zhì)量。（表示乘除關系的量）用含有字母的式子表示物體的質(zhì)量。（表示乘除關系的量）擺一擺擺一擺擺1個三角形用小棒的根數(shù)是:(1)3擺2個三角形用小棒的根數(shù)是:()3擺3個三角形用小棒的根數(shù)是:()3擺4個三角形用小棒的根數(shù)是:()3