八年級平面向量教案及練習

1、上海求實進修學校教師教學設計方案ShanghaiQiuShiContinuationSchool1英才樂園英才樂園學生編號學生編號學生姓名學生姓名授課教師授課教師輔導學科輔導學科八年級數(shù)學八年級數(shù)學教材版本教材版本上教上教課題名稱課題名稱平面向量平面向量課時進度課時進度總第（總第（）課時）課時授課時間授課時間5月2626日教學目標教學目標1、掌握有向線段的相關概念并知道如何畫有向線段、掌握有向線段的相關概念并知道如何畫有向線段2、掌握向

2、量和模的概念、掌握向量和模的概念3、掌握向量的表示方法、掌握向量的表示方法4、掌握向量的加法法則、掌握向量的加法法則重點難點重點難點掌握向量的加法法則掌握向量的加法法則同步教學內容及授課步驟同步教學內容及授課步驟一、一、知識梳理：知識梳理：知識點知識點1、向量的概念、向量的概念1）向量定義：既有大小又有方向的量.2）向量表示：有向線段或字母表示：字母表示：或.AB????a?3）向量的模：向量的大小叫做向量的模（向量的長度）記做：|||

3、|ABa?????，例題例題P、Q為已知兩點（1）P、Q兩點間的距離為100米（2）小明從點P出發(fā)沿直線PQ，向Q行進100米（3）小明從點P出發(fā)，以每分鐘100米的速度沿直線PQ，向Q前進在上述三個量中，向量的個數(shù)為（C）A、0B、1C、2D、3限時訓練限時訓練1、若圖所示，在圓Ｏ中，向量，，是（）OBOCAO（Ａ）有相同方向的向量（Ｂ）單位向量（Ｃ）相等的向量（）模相等的向量2、向量的兩個要素是：大小和3、向量的方向是指由有向線段的

4、_________到_________的指向。4、規(guī)定了_______的線段叫做有向線段，向量的幾何表示可用來表示。知識點知識點2、相等向量、相反向量，平行向量、相等向量、相反向量，平行向量1）相等向量：方向相同且長度相等的兩個向量.（說明：既要考慮方向，又要考慮長度；同向且等長的有向線段表示同一個向量，即向量和起點無關）.BAOCBA上海求實進修學校教師教學設計方案ShanghaiQiuShiContinuationSchool3英才

5、樂園英才樂園例題例題如圖是四個全等且相鄰的正方形請用“三角形法則”說明=MEDA?MADE知識點知識點4、平面向量的多邊形法則、平面向量的多邊形法則一般的，幾個向量相加，可把這幾個向量順次首尾相接，那么它們的和向量是以第一個向量的起點為起點，最后一個向量的終點為終點的向量這樣的規(guī)定叫做幾個向量的多邊形法則例題例題如圖：梯形ABCD中，AB∥DC，點E在AB上，EC∥AD，則＝。AEECCDBE???????????????????答案：

6、答案：BC????壓軸題鏈接壓軸題鏈接在直角坐標系中，O是原點，第一象限內兩點A、B的坐標分別為A（a，b）B(cd)，求點COBOAOC??的坐標（用含a、b、c、d的式子表示）知識點知識點5、平面向量的減法、平面向量的減法1）向量減法的三角形法則：在平面內取一點，以這個點為公共起點作出這兩個向量，那么它們的差向量是以減向量的終點為起點，被減向量的終點為終點的向量.2）向量的減法可以轉化為向量的加法：減去一個向量，等于加上這個向量的相