大自然的聲音教案

1、《大自然的聲音大自然的聲音》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能走進(jìn)自然收集自己聽(tīng)到的聲音并用恰當(dāng)?shù)臄M聲詞加以描繪能根據(jù)聽(tīng)到的聲音展開(kāi)合理的聯(lián)想和想象能在習(xí)作中靈活運(yùn)用各種修辭手法表達(dá)真情實(shí)感。2過(guò)程與方法通過(guò)構(gòu)建思維導(dǎo)圖明確寫作思路通過(guò)欣賞視頻展開(kāi)聯(lián)想和想象在欣賞范文和句子訓(xùn)練活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)寫作技巧。3情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)寫作密碼的破譯，寫作思路的構(gòu)建范文的欣賞和自己動(dòng)筆的體驗(yàn)產(chǎn)生對(duì)習(xí)作的興趣和對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。學(xué)情分析四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具

2、備了一定的搜集和處理信息的能力了解并會(huì)運(yùn)用一些常見(jiàn)的修辭手法有了一定的表達(dá)能力和寫作能力但寫作仍是他們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一個(gè)難題欲避之而不及。學(xué)生每天都和大自然親密的接觸但留心記錄下點(diǎn)滴瞬間的人卻很少眼中有自然心中沒(méi)有心中有自然筆下沒(méi)有。本次教學(xué)設(shè)計(jì)就是要讓學(xué)生輕松入學(xué)案的第三題的1.2小題。下面我們小組進(jìn)行合作交流。溫馨提示：1.通過(guò)交流把你喜歡的擬聲詞再補(bǔ)充到學(xué)案中。2.把這些聲音按一定的標(biāo)注分類。3.合作時(shí)間為3分鐘。匯報(bào)分類方法板書：

3、時(shí)間地點(diǎn)四季類別那么密碼2是什么呢？(整體把握)3.密碼3建構(gòu)思路請(qǐng)喜歡同一種分類方法的組合成一個(gè)小組。（也可以不選擇黑板上的方法有自己的創(chuàng)意。）小組合作建構(gòu)思維導(dǎo)圖。選派代表到實(shí)物展示臺(tái)前介紹小組的思維導(dǎo)圖。同學(xué)們密碼3應(yīng)該是什么呢？（建構(gòu)思路）4.密碼4—細(xì)節(jié)入手老師也帶來(lái)了幾種聲音的描寫，但不夠完善，需要大家的幫助。1___的春雨___地下著落在____的田野里她想____________。2___春風(fēng)_____地吹著吹過(guò)____