小學朝讀經(jīng)典計劃

1、二（二（2）班經(jīng)典誦讀活動計劃）班經(jīng)典誦讀活動計劃一、指導思想國學經(jīng)典是中華文化精神的主要載體，是中華民族情感、精神、心理的結晶。它凝聚著中華五千年的智慧和人文精萃，是中國文學的核心。為了使我校全體師生增長知識，提高素養(yǎng)，陶冶情操，傳承和光大中華優(yōu)良傳統(tǒng)，養(yǎng)成積極的人生觀和價值觀。課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，為培養(yǎng)學生的廣泛興趣激發(fā)他們的學習積極性，為了豐富小學生的課余生活我們開設小學課外活動多樣化形式。從而形

2、成品牌學校，推出教育精品，探索育人新路，特制訂本活動計劃。二、學生情況分析本班學生56人，男生27人，女生29人，他們活潑好動，喜歡課外閱讀和體育活動，針對學生的愛好和特長設計一些有意義的活動，以此培養(yǎng)學生的興趣。三、總體目標通過學校和家庭組織小學生誦讀《朝讀經(jīng)典》，讓他們在一生記憶力最好的時候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。（1）培養(yǎng)小學生的注意力和記憶力。（2）幫助小學生養(yǎng)成良好的行為習慣，心地向善，修養(yǎng)提高。（3）提

3、升學生語文水平，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)。（4）培養(yǎng)小學生讀書興趣，增加歷史、地理、天文、數(shù)學、常識、文學、藝術等各方面的素養(yǎng)。（5）引導父母子女一起誦讀，增進親子感情，提升家庭文化品位。四、時間安排（1）早自習時間十分鐘的誦讀；（2）每節(jié)課預備鈴響后兩分鐘，大家一邊念一邊等其他小朋友進教室，幫助安靜教室氣氛，從而幫助學生盡快進入學習狀態(tài)；（3）每天早操后和課間操后用于誦讀；（4）與各學科教學相結合，靈活安排，充分利用時間；（5）校內向校