人教版小學(xué)五級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)全冊(cè)教案

1、UnitoneWhat’shelikeLesson1一教學(xué)內(nèi)容MainscenePartA(let’strylet’stalk)二教學(xué)目標(biāo)1能正確聽，說，朗讀“Whois...HeSheis...What’sheshelikeHeSheis...Isheshe…Yeshesheis.Nohesheisn’t.”2.能正確聽，說，認(rèn)讀表示人物外貌與性格特征的形容詞oldyoungfunnykindstrictpolitehardwking

2、clever.3.能聽懂，會(huì)說，會(huì)表演Let’stalk的內(nèi)容并在真實(shí)場(chǎng)景中運(yùn)用。三教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生能夠表演Mainscene和let’stalk的交際內(nèi)容，能夠根據(jù)實(shí)際情況用英語(yǔ)討論他人外貌與性格特征。難點(diǎn)：用英語(yǔ)準(zhǔn)確詢問并回答人物特征，如：“Whois…HeSheis…What’sheshelikeHeSheis…Isheshe…Yeshesheis.Nohesheisn’t.”四課前準(zhǔn)備教師自制的單詞卡、錄音機(jī)、錄音帶五教學(xué)過

3、程Step1.Warmingup1.Let’slooksaythenames.(教師出示本單元通過多媒體播放一些卡通圖片，分別展示年老，年輕，滑稽，有禮貌，工作努力，聰明，嚴(yán)格等外貌與性格特征，讓學(xué)生認(rèn)讀，說一說這是誰(shuí)，怎么樣。)3.Makeasurvey.T:Who’syour......Ss:......T:What’sheshelikeStep3.Consolidation三人一組，發(fā)現(xiàn)并用我們學(xué)過的句型討論小組內(nèi)每個(gè)成員的三個(gè)優(yōu)

4、點(diǎn)。S1:Who’sthat......S2:......S1:What’sheshelikeS2:Hesheis…S1:Isheshe......S2:Yeshesheis.Nohesheisn’t.Step4Homewk1.完成課堂檢測(cè)中的相關(guān)習(xí)題。2.Makeanewdialogueactitout。六板書設(shè)計(jì)UnitoneWhat’shelikeMainscenePartA(let’strylet’stalk)WhoisheHe