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文檔簡(jiǎn)介
1、UnitoneWhat’shelikeLesson1一教學(xué)內(nèi)容MainscenePartA(let’strylet’stalk)二教學(xué)目標(biāo)1能正確聽,說,朗讀“Whois...HeSheis...What’sheshelikeHeSheis...Isheshe…Yeshesheis.Nohesheisn’t.”2.能正確聽,說,認(rèn)讀表示人物外貌與性格特征的形容詞oldyoungfunnykindstrictpolitehardwking
2、clever.3.能聽懂,會(huì)說,會(huì)表演Let’stalk的內(nèi)容并在真實(shí)場(chǎng)景中運(yùn)用。三教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)生能夠表演Mainscene和let’stalk的交際內(nèi)容,能夠根據(jù)實(shí)際情況用英語(yǔ)討論他人外貌與性格特征。難點(diǎn):用英語(yǔ)準(zhǔn)確詢問并回答人物特征,如:“Whois…HeSheis…What’sheshelikeHeSheis…Isheshe…Yeshesheis.Nohesheisn’t.”四課前準(zhǔn)備教師自制的單詞卡、錄音機(jī)、錄音帶五教學(xué)過
3、程Step1.Warmingup1.Let’slooksaythenames.(教師出示本單元通過多媒體播放一些卡通圖片,分別展示年老,年輕,滑稽,有禮貌,工作努力,聰明,嚴(yán)格等外貌與性格特征,讓學(xué)生認(rèn)讀,說一說這是誰(shuí),怎么樣。)3.Makeasurvey.T:Who’syour......Ss:......T:What’sheshelikeStep3.Consolidation三人一組,發(fā)現(xiàn)并用我們學(xué)過的句型討論小組內(nèi)每個(gè)成員的三個(gè)優(yōu)
4、點(diǎn)。S1:Who’sthat......S2:......S1:What’sheshelikeS2:Hesheis…S1:Isheshe......S2:Yeshesheis.Nohesheisn’t.Step4Homewk1.完成課堂檢測(cè)中的相關(guān)習(xí)題。2.Makeanewdialogueactitout。六板書設(shè)計(jì)UnitoneWhat’shelikeMainscenePartA(let’strylet’stalk)WhoisheHe
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