2015新人教版小學英語五年級上冊教案全冊

1、Unit1What’shelike單元教學目標：單元教學目標：1能夠簡單描述自己教師的體貌特征及性格特點，如：WehaveanewEnglishteacher.He’stallstrong.He’sveryfunny.2能夠詢問并介紹學校里教師的情況，如：Who’syourEnglishteacherMrCarter.He’sfromCanada.What’shelikeHe’stallstrong.3理解A、B部分Readwrite中

2、的會話，并根據(jù)提示填充句子或回答問題。4聽、說、讀、寫A、B部分Let’slearn和Readwrite中的四會單詞和句子。5了解Pronunciation部分的字母組合在單詞中的發(fā)音，并能熟練讀出例詞。6了解Tasktime、Stytime、Goodtoknow等部分的內(nèi)容。教學重點教學重點：綠色圃小學教育網(wǎng)綠色圃小學教育網(wǎng)綠色圃中學資源網(wǎng)綠色圃中學資源網(wǎng):cz.:cz.1聽、說、讀、寫A、B部分Let’slearn和Readwrit

3、e中的四會單詞和句子。2能夠簡單描述自己教師的體貌特征及性格特點，如：WehaveanewEnglishteacher.He’stallstrong.He’sveryfunny.3能夠詢問并介紹學校里教師的情況，如：Who’syourEnglishteacherMrCarter.He’sfromCanada.What’shelikeHe’stallstrong.教學難點：教學難點：1能夠簡單描述自己教師的體貌特征及性格特點，如：Weha

4、veanewEnglishteacher.He’stallstrong.He’sveryfunny.2能夠詢問并介紹學校里教師的情況，如：Who’syourEnglishteacherMrCarter.He’sfromCanada.What’shelikeHe’stallstrong.教學準備教學準備:詞卡錄音機磁帶圖片課題What’shelike第1課時教學目標1、能聽說認讀，并理解本課的五個新單詞：youngoldkindfunny

5、strong.2、能掌握句型Who’syour…….What’sheshelike并能在具體的語境中運用。3、培養(yǎng)學生熱愛、尊敬老師的情感。教學重點1、能聽說認讀，并理解本課的五個新單詞：youngoldkindfunnystrong.2、能掌握句型Who’syour…….What’sheshelike并能在具體的語境中運用。教學難點能掌握句型Who’syour…….What’sheshelike并能在具體的語境中運用。教學方法情境教學

6、法引導法實踐法情景中綜合運用所學語言。)活動設計5：Guessinggame(活動形式Sssss)Who’syourgoodfriendGuess.BoygirlBoy.What’shelikeHe’stallcool.Hehastwobigeyes.He’seleven.Ishe……Yesyou’reright.No.四、FunnytimeListentothesong:Mynewteacher五Assessment1Exercise

7、sbook..2Checkuptheanswers.板書設計：What’shelikeyoungoldkindfunnystrongWhat’sheshelike教學反思課題What’shelike第2課時教學目標1.聽懂會說并在實際情景中運用以下對話:Doyouhavenewteachers.YeswehaveanewEnglishmathartscienceteacher.Who’syourEnglishmathartscience

8、teacherMrMiss……What’sheshelikeHe’sShe’s……2.了解歌謠的含義，并能吟唱歌謠的內(nèi)容。3.能將所學句子運用到游戲中去，并能在實際中進行運用。綠色圃小學教育網(wǎng)綠色圃小學教育網(wǎng)綠色圃中學資源網(wǎng)綠色圃中學資源網(wǎng):cz.:cz.教學重點聽懂會說并在實際情景中運用以下對話:Doyouhavenewteachers.YeswehaveanewEnglishmathartscienceteacher.Who’syo