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文檔簡介
1、0PEP小學英語三年級下冊教學計劃一、指導思想認真學習教育教學理論,全面貫徹黨的教育方針政策,認真學習新課改的精神,采用符合學生年齡、心理特征和語言規(guī)律的教學方法。二、小學英語課程的教學目的:根據(jù)小學生的生理和心理特點以及發(fā)展需求,小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度,使他們建立初步的學習英語的自信心;培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎;使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力。同時,注重培
2、養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。適當介紹中西文化,培養(yǎng)學生學生愛國主義精神,增強世界意識,為進一步學習打下基礎。三、教學方法:1會話教學融會話教學于情景表演之中,讓學生在表演中練。2詞匯教學]巧用實物和卡片,融詞匯于會話教學中。3歌曲與歌謠教學在每節(jié)課中滲透,靈活運用在各個教學環(huán)節(jié)中,唱演結合,培養(yǎng)藝術素質。4趣味故事教學5階段復習四、學生情況分析:通過上個學期的學習學生們對英語已經(jīng)有了一定的了解并掌握了一些日常對話用語和一定
3、量的詞匯。但是仍然有一部分學生對學習英語有一定的困難,需要本學期來加強學習英語的能力。同時本學期應該在課堂上加強學生的英語口頭表達能力。(請各科老師具體分析自己班級的學生情況,從學生的年齡特點、心理特點、知識接受的特點、上學期的班級成績以及班風、學風等方面具體分析,以適合自己的班級教學。)五、提高教學質量的措施:2第十三、十四周Unit6Howmany2課時第十五、十六周Recycle22課時第十七、十八周每兩單元安排一次測驗:4課時;
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