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文檔簡介
1、0PEP小學(xué)英語三年級下冊教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想認真學(xué)習教育教學(xué)理論,全面貫徹黨的教育方針政策,認真學(xué)習新課改的精神,采用符合學(xué)生年齡、心理特征和語言規(guī)律的教學(xué)方法。二、小學(xué)英語課程的教學(xué)目的:根據(jù)小學(xué)生的生理和心理特點以及發(fā)展需求,小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語的興趣,培養(yǎng)他們英語學(xué)習的積極態(tài)度,使他們建立初步的學(xué)習英語的自信心;培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ);使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力。同時,注重培
2、養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。適當介紹中西文化,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生愛國主義精神,增強世界意識,為進一步學(xué)習打下基礎(chǔ)。三、教學(xué)方法:1會話教學(xué)融會話教學(xué)于情景表演之中,讓學(xué)生在表演中練。2詞匯教學(xué)]巧用實物和卡片,融詞匯于會話教學(xué)中。3歌曲與歌謠教學(xué)在每節(jié)課中滲透,靈活運用在各個教學(xué)環(huán)節(jié)中,唱演結(jié)合,培養(yǎng)藝術(shù)素質(zhì)。4趣味故事教學(xué)5階段復(fù)習四、學(xué)生情況分析:通過上個學(xué)期的學(xué)習學(xué)生們對英語已經(jīng)有了一定的了解并掌握了一些日常對話用語和一定
3、量的詞匯。但是仍然有一部分學(xué)生對學(xué)習英語有一定的困難,需要本學(xué)期來加強學(xué)習英語的能力。同時本學(xué)期應(yīng)該在課堂上加強學(xué)生的英語口頭表達能力。(請各科老師具體分析自己班級的學(xué)生情況,從學(xué)生的年齡特點、心理特點、知識接受的特點、上學(xué)期的班級成績以及班風、學(xué)風等方面具體分析,以適合自己的班級教學(xué)。)五、提高教學(xué)質(zhì)量的措施:2第十三、十四周Unit6Howmany2課時第十五、十六周Recycle22課時第十七、十八周每兩單元安排一次測驗:4課時;
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