第一章 認(rèn)識(shí)創(chuàng)意——?jiǎng)?chuàng)意概念的學(xué)習(xí)應(yīng)用

1、第一章第一章認(rèn)識(shí)創(chuàng)意認(rèn)識(shí)創(chuàng)意——?jiǎng)?chuàng)意概念的創(chuàng)意概念的學(xué)習(xí)應(yīng)用學(xué)習(xí)應(yīng)用創(chuàng)意是知識(shí)股本不斷增值的源泉。——Google總裁史密特創(chuàng)意是創(chuàng)意人從事創(chuàng)造性社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程，是一個(gè)與自然、社會(huì)環(huán)境不斷交換信息的過(guò)程。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)水平日益提高，為了提高創(chuàng)意的效率，創(chuàng)意學(xué)作為一門(mén)新興學(xué)科應(yīng)運(yùn)而生，并得以迅速發(fā)展，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的活力。如今，創(chuàng)意在社會(huì)生活，尤其是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的地位顯得愈加突出，遍布經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里的每一個(gè)角落，成為一個(gè)人取得成功

2、的重要因素。本章將通過(guò)對(duì)創(chuàng)意概念、創(chuàng)意人的概念、創(chuàng)意學(xué)體系與研究對(duì)象以及創(chuàng)意學(xué)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用來(lái)完整地理解創(chuàng)意的概念和原理。創(chuàng)意概念的學(xué)習(xí)應(yīng)用創(chuàng)意概念創(chuàng)意學(xué)創(chuàng)意學(xué)習(xí)本章內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖第一節(jié)第一節(jié)創(chuàng)意概念人是創(chuàng)意活動(dòng)的核心與靈魂。一切創(chuàng)意皆來(lái)自于人的思維活動(dòng)。正是因?yàn)槿说乃季S，這個(gè)世界越來(lái)越成為4贏在創(chuàng)新創(chuàng)意天下一、創(chuàng)意就是“金點(diǎn)子”以片石為刀，以木棒為器，人類(lèi)自從能夠使用簡(jiǎn)單的工具開(kāi)始，就有了樸素的創(chuàng)意思維和簡(jiǎn)單的創(chuàng)意行為，可以說(shuō)：創(chuàng)意思維和創(chuàng)

3、意行為伴隨著人類(lèi)文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。真正形成一個(gè)明確清晰的創(chuàng)意概念，還是到近代才實(shí)現(xiàn)的。到了現(xiàn)代，則有了更加完善的創(chuàng)意理念和理論體系，并成功地訓(xùn)練了人們的創(chuàng)意思維，提高了人們的創(chuàng)意能力，指導(dǎo)了人們的創(chuàng)意實(shí)踐。1創(chuàng)意的詞意“創(chuàng)意”在漢語(yǔ)里既是一個(gè)靜止的名詞概念，又是一個(gè)動(dòng)詞的動(dòng)態(tài)過(guò)程，還是一個(gè)形容詞上的贊譽(yù)概念?！皠?chuàng)意”概念的三種詞性含義名詞名詞概念上的“創(chuàng)意”是指創(chuàng)見(jiàn)性的意念、巧妙的構(gòu)思、好點(diǎn)子、好主意等動(dòng)詞動(dòng)詞意義上的“創(chuàng)意”指的是創(chuàng)