2018部編人教版三年級語文上冊教案表格式

1、120182018部編人教版三年級語文上冊教案部編人教版三年級語文上冊教案課題1、大青樹下的小學(xué)、大青樹下的小學(xué)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識生字，會寫生字，能正確讀寫“坪壩、穿戴、打扮”等詞語。2正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對這所小學(xué)的喜愛之情。3背誦自己喜歡的部分課文，抄寫描寫窗外安靜情景的句子。教學(xué)重點教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)難點重點重點：1.識字、寫字。2.理解課文內(nèi)容，積累優(yōu)美詞句。難點難點：正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對這所

2、民族小學(xué)的喜愛之情。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備1課前發(fā)動學(xué)生搜集有關(guān)我國少數(shù)民族服飾和風(fēng)情的圖片、文字資料。2詞語卡片。復(fù)備課教學(xué)過程第一課時第一課時一、揭示課題，范讀課文。1在我國西南邊疆地區(qū)，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相處。不同民族的孩子們也在一所學(xué)校共同學(xué)習(xí)。就有這樣的一所小學(xué)，大家愿意不愿意去參觀一下？2板書課題：大青樹下的小學(xué)。3教師范讀。二、自學(xué)生字新詞，試讀課文1大青樹下的小學(xué)美不美？大家肯定想親自去走一趟，轉(zhuǎn)一圈。請你自

3、己試著讀課文，遇到不認(rèn)識的生字根據(jù)注音拼讀一下，讀不通順的地方反復(fù)多讀幾遍。2學(xué)生試讀。3指名分自然段朗讀。4、帶生字的新詞，正音、鞏固。三、分組朗讀，組間比賽1分小組朗讀，每組讀一自然段，各組練習(xí)。2鞏固字、詞，指導(dǎo)寫詞?！按鳌?，半包圍結(jié)構(gòu)，右上包左下，注意各部分位置，相互要結(jié)合緊湊?！昂弊笾杏医Y(jié)構(gòu)，相互要靠近些?！叭浮弊帧靶　弊窒逻叺钠玻ㄘ┮L些?！拔琛弊种虚g四豎要寫短小、靠攏些，第三橫要長些，整個字第十三畫是撇折。3學(xué)生寫字。

4、4.抄寫詞語表中列出的詞語。第二課時第二課時3課題2、花的學(xué)校、花的學(xué)校教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識本文的生字，會寫8個字，有感情地朗讀課文并背誦課文的第一自然段，參照“我的詞語庫”自主積累好詞好句。2.通過誦讀課文，展開想象，感悟、積累語言；感受花孩子的活潑、調(diào)皮；想想花的學(xué)校釋什么樣子的，采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。3.引導(dǎo)學(xué)生感受語言美，想想文中描繪的情景，感受大自然的花富有的靈性、童真童趣。教學(xué)重點教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)難

5、點重點：重點：識字與寫字，朗讀背誦課文。難點：難點：學(xué)生對花的學(xué)校的了解，對詩句意思的理解。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備有關(guān)泰戈爾的資料。復(fù)備課教學(xué)過程第一課時第一課時一、聯(lián)想感知，激趣引入：1.說說自己的學(xué)校是什么樣的。2.你們可知道某不但我們有學(xué)校，連花兒也有學(xué)校呢，今天學(xué)習(xí)第二課《花的學(xué)校》，板書課題。3.齊讀課題。二、檢查學(xué)生自學(xué)生字詞的情況。1.讀準(zhǔn)下列字音。降、潤、罰、揚、臂、賞、碰2.交流、識記生字。A.加偏旁記憶的字：閏——潤臂——

6、劈蟲——觸角——觸B.換偏旁以及的字：湯——燙壁——臂3.讀讀寫寫下列詞語、理解詞語的意思潤濕：潮濕潤澤。原野：寬廣平坦的地方狂歡：縱情的歡樂。急急忙忙：心里著急，行動加快。三、讀課文，了解課文的內(nèi)容。1.學(xué)生朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)出自然段的序號。2.請四名同學(xué)正確流利地朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。其他同學(xué)思考每一節(jié)詩講了什么內(nèi)容？教師相機(jī)指導(dǎo)。3.說說每節(jié)詩的內(nèi)容。第一節(jié)：想象陣雨降落時，花兒在綠草地上跳著狂歡的舞。第二節(jié)：想象雨來時，關(guān)