新部編人教版小學(xué)三年級語文上冊表格式教案24 司馬光

1、1第八單元 第八單元本單元的文章都是寫人的。包括三篇精讀文章、一篇略讀文章、一個口語交際、一個習(xí)作和一個語文園地。 《司馬光》講述了司馬光砸缸救人的故事，贊揚了他的機智與勇敢。 《掌聲》寫了一次掌聲改變了一位殘疾姑娘的生活態(tài)度的故事，說明了人與人之間的關(guān)懷很重要。 《灰雀》描寫了列寧和小男孩之間的故事。 《手術(shù)臺就是陣地》講述了白求恩大夫在炮火中堅持給傷員做手術(shù)的事跡，贊揚了白求恩大夫高度的責(zé)任感和崇高的國際主義精神。語文園地包括“交流

2、平臺” “識字加油站” “詞句段運用” “日積月累”四個版塊。課題 課題 內(nèi)容簡說 內(nèi)容簡說司馬光 司馬光本文通過寫司馬光砸缸救落入缸中的孩子的故事，贊頌了司馬光遇事沉著冷靜、肯動腦筋的品質(zhì)。掌 聲課文通過寫身患?xì)埣捕鴳n郁自卑的英子因上臺演講時得到了同學(xué)們熱烈的掌聲而變得自信、開朗的故事，告訴我們?nèi)伺c人之間需要尊重、鼓勵?；?雀課文通過講述列寧在公園里找灰雀時與一個男孩交談，受到感動的男孩主動放回灰雀的故事，表現(xiàn)了列寧對灰雀的愛護，對男

3、孩的關(guān)愛和尊重，以及男孩知錯能改的優(yōu)秀品質(zhì)。手術(shù)臺就 手術(shù)臺就是陣地 是陣地本文寫的是在抗日戰(zhàn)爭時期，白求恩大夫不顧個人安危，把手術(shù)臺當(dāng)作陣地，連續(xù)工作了 69 個小時搶救傷員的事，表現(xiàn)了他對工作極端負(fù)責(zé)任、對同志極端熱忱的高尚品質(zhì)，贊揚了他把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)的國際主義精神。1.認(rèn)識 41 個生字，會寫 30 個生字。正確讀寫新詞。3設(shè) 計 說 明課文是一篇文言文，講述了一個孩子掉進一口裝滿水的大缸里，其他孩子都嚇跑了，

4、司馬光用石頭砸破大缸，救了那個孩子的故事。在教學(xué)中，我注重學(xué)生朗讀課文，讀通、讀懂句子，并借助課后注釋理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)司馬光的沉著，機智，遇事肯動腦筋的品質(zhì)。學(xué)前準(zhǔn)備 學(xué)前準(zhǔn)備1.查找司馬光的資料了解司馬光，預(yù)習(xí)課文，生字，制作生字卡片。 （學(xué)生）2.制作多媒體課件。 （教師）課時安排 課時安排 1 課時教學(xué)過程 教學(xué)過程學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識 5 個生字，會寫 7 個字，學(xué)會新詞。2.根據(jù)注釋理解詞句，了解課文內(nèi)容，體會司馬光的

5、沉著冷靜、機智勇敢。學(xué)習(xí)重點 學(xué)習(xí)重點 指導(dǎo)學(xué)生把課文讀通順，讀懂句子，體會司馬光的沉著冷靜、機智勇敢。教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)環(huán)節(jié) 導(dǎo)案 導(dǎo)案 學(xué)案 學(xué)案 達標(biāo)檢測 達標(biāo)檢測一、激趣導(dǎo) 一、激趣導(dǎo)入，走進故 入，走進故事（用時： 事（用時：5 分鐘） 分鐘）1.師（出示課件）看見大屏幕上的這幅畫，大家會想起哪個故事呢？2.板書課題。3.師介紹古文的特點。1.學(xué)生看圖后回答。2.齊讀課題。3.了解古文的特點。1.簡要說說文言文的特點。______

6、________________________________________________二、初讀課 二、初讀課文，整體感 文，整體感知（用時： 知（用時：20 20 分鐘） 分鐘）1.教師巡視，指導(dǎo)學(xué)生自由讀文，試著讀準(zhǔn)字音，讀出停頓，讀懂句子。2.師出示生字，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新字。3.教師范讀，領(lǐng)讀，指導(dǎo)學(xué)生讀通順，讀懂句子，理解課文大意。1.學(xué)生自讀課文，讀準(zhǔn)生字的音節(jié)。2.小組內(nèi)利用識字卡片交流識字方法。3.練習(xí)朗讀，注意句中