學會自我保護教案

1、《學會自我保護》教學設(shè)計教學目標：1、學會生活中的一些安全常識，提高自我保護能力。2、使學生具有遇事冷靜、沉著、勇敢、善于動腦思考的個性心理品質(zhì)。教學重點：學會生活中的一些安全常識。教學難點：使學生具有遇事冷靜、沉著、勇敢、善于動腦思考的個性心理品質(zhì)。教學準備：1、學生準備：搜集安全小常識2、教師準備：多媒體課件教學過程：一、故事導入，引出主題師：老師給大家講一個發(fā)生在我們身邊的真實的故事。（出示課件）師：聽完這個故事，你想說些什么？師

2、：小文彬缺乏安全意識，使自己受到嚴重傷害?？梢娏私獍踩ＷR，掌握自我保護的方法是多么重要。這節(jié)課我們學習的主題就是學會自我保護（板書課題：學會自我保護）生齊讀課題。二、安全常識交流會生回答后，出示課件。師：當面對這些突發(fā)情況時，我們最重要的是什么呢？（教師隨機板書：冷靜、沉著、勇敢、善于動腦）出示課件：安全小錦囊。生齊讀四、安全知識競賽全班分成四個小組，每組派一名代表選題，選完題后由代表答題，其他同學可以補充或糾正。每套題滿分100分，

3、錯一題扣10分。（出示課件）五、小學生安全知識兒歌（出示課件）小朋友，我問你，自我保護可知道？隨你問，隨你考，安全保護有八條。第一條，最關(guān)鍵，不碰插座不玩電。第二條，過馬路，兩邊看，紅燈停，綠燈行。第三條，星期天，去郊游，小河邊上不能走。第四條，坐汽車，坐火車，頭手不伸窗外邊。第五條，你的家，住高樓，不爬陽臺翻筋斗。第六條，煤氣灶，有危險，千萬不能去開關(guān)。第七條，水果刀，大人用，等我長大才能動。第八條，家里人，都不在，誰叫我都不離開。我