小學(xué)五年級家長會_第1頁
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文檔簡介

1、,歡迎您的到來期盼您的支持感謝您的合作,友情提示:您是否在簽到紙上簽到;找到孩子的座位,可以看看孩子的作業(yè);也可以和其他家長輕聲交流你們的教育心得。,會議的議程,一、總結(jié)自開學(xué)來的各類活動及作業(yè)情況,二、總結(jié)期中考試及語文學(xué)習(xí),三、班級管理的幾點(diǎn)建議,廉政、慶國慶、讀書小報(bào)圖文并茂、內(nèi)容豐富、書寫認(rèn)真突出的同學(xué):丁煜軒 徐冰冰 郇文卓 時(shí)珠巖 郭嘉偉 朱蕓楚 盧帥凝 孫子晗版面設(shè)計(jì)合理,優(yōu)秀的有:尹宇菲

2、 高俊翔 方晨曦 王梓坤 李康寧 張譯丹 張思念 邱 毅 朱培熔 張光遠(yuǎn) 苗澤碩 蔣鎮(zhèn)鴻馬宏偉 李尚澤 馬 睿 王佳榮,光榮榜,,光榮榜,班級布置中付出辛勤勞動并獲得肯定的孩子:盧帥凝 張光遠(yuǎn) 時(shí)珠巖 劉瑞雪丁煜軒 徐冰冰 苗澤碩 趙博陽高俊翔 ……,上課積極發(fā)言的同學(xué):盧帥凝 翟墨 陳宗翰 高俊翔 時(shí)珠巖 丁煜軒 徐冰冰 張思念 王佳榮

3、 苗澤碩 郭嘉偉 馬 睿方晨曦 劉瑞雪 陳安琪 朱蕓楚……各類作業(yè)書寫認(rèn)真工整的同學(xué):時(shí)珠巖 丁煜軒 盧帥凝 仲詩潔張思念 孫子晗 柴文智 王子丹郭嘉偉 馬 睿 蔣鎮(zhèn)鴻 馬宏偉尹宇菲 郇文卓 陳安琪 邱 毅……,光榮榜,本次考試成績優(yōu)秀的的同學(xué):李尚澤 時(shí)珠巖 盧帥凝 丁煜軒陳安琪 朱培熔 朱蕓楚 徐冰冰張思

4、念 唐笑天 葛安迪 張瀟月仲詩潔 尹宇菲 解宏鑫 趙博陽,光榮榜,,本學(xué)期習(xí)作寫的好的、有進(jìn)步的同學(xué):苗澤碩 朱培熔 趙博陽 王子丹丁煜軒 仲詩潔 張譯丹 高俊翔 張思念 時(shí)珠巖 張瀟月 王凱民,二,期中考試質(zhì)量分析,一,期中考試質(zhì)量分析,1.考試數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)2.考試反映出的問題3.光榮榜,1.考試成績統(tǒng)計(jì),2.考試反映出的問題,期中考語文成績,平均分:91.5分 90

5、分以上 :31人優(yōu)秀率:67.4% 80分以上: 14人及格率:100% 80分以下: 1人最高分:98.5 最低分:79,關(guān)于語文學(xué)習(xí)的建議: 寫好字 讀好書 作好文,,,我的新發(fā)現(xiàn)――強(qiáng)大的“二維碼” 作者:朱培熔 生活中,只要我們留心,就

6、會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事,學(xué)到許多的有用的知識。 假期里的一天,媽媽和我去水晶城逛了幾圈。開始跟著媽媽到處看看晶瑩剔透的水晶,走馬觀花,看個(gè)熱鬧。后來我漸漸發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事,很多水晶商店門旁都有一些圖形,而那些圖形都亂七八糟,簡直不忍直視??墒俏矣挚匆娕赃叺娜硕寄弥謾C(jī)對著它在拍照一樣。而且我看那些“鬼畫符”旁邊還有圖形,各種各樣的。我問媽媽那是什么?媽媽說:“那些是‘二維碼’。大家在用手機(jī)掃二維碼’呢!一句話說不清楚,回家再說吧!

7、” 我和媽媽回到家,問媽媽那些二維碼是什么意思?有什么用處?真是“貴人多忘事”,媽媽竟然忘了這事兒了,忙著做飯收拾家務(wù),沒空理我了,沒辦法,我只能自己解決了,這時(shí)我靈光一閃,可以查字典啊,于是我馬上找來字典,仔細(xì)地查找?!熬谷粵]有!”我驚訝地說。我不死心,又上網(wǎng)搜索,終于,我查到了,網(wǎng)上顯示:二維碼是一個(gè)用計(jì)算機(jī)軟件編碼技術(shù)形成的平面幾何圖形,在幾何圖形中可以通過編碼技術(shù)來存儲數(shù)字、漢字或圖片,它是一個(gè)不含電子芯片的存儲器……用

8、它可以獲取名片、地圖、資料,可以掃碼,直接瀏覽商家推送的視頻、音頻廣告等等,甚至可以手機(jī)支付呢,看了以后,我感覺這二維碼真強(qiáng)大啊。 生活中處處有學(xué)問,只要你們留心觀察,用心思考,就一定會有新的發(fā)現(xiàn)。朋友們,讓我們用我們的一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)更多的奧妙吧!,,爺爺家的大公雞 作者:苗澤碩 爺爺家養(yǎng)了一只大公雞。 這只大公雞可神氣了

9、!它有一個(gè)又小又圓的腦袋,腦袋上有一頂又大又紅的雞冠。它還有一身五彩繽紛的羽毛,兩條跑起來飛快的大長腿,和一雙小巧玲瓏的爪子。走起路來一搖一擺的,像個(gè)大將軍一樣,神氣極了! 大公雞不僅漂亮,而且還很有趣。有一次我和妹妹去爺爺家,看見大公雞正跑來跑去的玩呢,妹妹突然冒出一個(gè)好玩的想法,只見她把一只大青蟲掛在魚鉤上,又把魚鉤系在魚線上,然后用手拿著青蟲跑來跑去。大公雞一見到蟲子就追了上來,就這樣妹妹在前面跑,大公雞在后面追。跑著跑

10、著妹妹一不小心滑倒了,她坐在地上大口大口的喘著粗氣,望著大公雞。大公雞呢,它也伸長脖子望著妹妹,像是在說:“臭丫頭,滑倒了吧,叫你逗我玩?!笨吹竭@一幕,我不禁哈哈大笑。 大公雞還很有責(zé)任心呢。每天早上大公雞就跳上墻頭,抖抖身上的羽毛,伸長脖子,打出一個(gè)洪亮的鳴,然后一個(gè)接一個(gè)打下去,直到人們起床為止。 我喜歡我家的大公雞。,,我們班的47號 作者:時(shí)珠巖 我們班有

11、46名同學(xué),而我最喜歡的卻是那位“47”號。也許你會問,你們班不是有46名同學(xué)嗎,怎么又多了個(gè)“47號”?這可是個(gè)秘密! “47號”可漂亮啦!她長著一頭美麗的頭發(fā),高高的鼻梁上打著一副眼鏡,總是真誠的看著我們。對了,她還有一個(gè)思維靈活的大腦,超難的題目,經(jīng)過她的兩三句話就變得簡單好做了。真是妙?。?你瞧,下課了,“47號”坐在椅子上正在認(rèn)真的改作業(yè)呢!說起改作業(yè),她可是認(rèn)真再認(rèn)真,仔細(xì)再仔細(xì),那一題都逃不出她那火眼金睛!

12、上課了,“47號”站在講臺上,大聲地朗讀著課文,認(rèn)真的教我們寫字...... 我能和“47號”在一起真的很幸運(yùn)。她不光關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績,而且關(guān)心我們的身體健康。有一次,一個(gè)同學(xué)流鼻血了,她像媽媽一樣,給他止血,叫他仰頭不要動,一會兒就好了。大家都看在眼里,記在心里。 你們知道“47號”是誰嗎?她就是我班的班主任——陳老師!,,在語文學(xué)習(xí)方面請家長幫助孩子落實(shí)的內(nèi)容:(一)監(jiān)督孩子認(rèn)真預(yù)習(xí)(二)繼續(xù)狠抓基礎(chǔ)知識的掌

13、握。(三)注重孩子閱讀能力培養(yǎng)的訓(xùn)練過程。,五年級第一學(xué)期必讀書目:《伊索寓言集》《水滸傳》《三十六計(jì)》選讀書目:《布魯諾與布茨叢書》 《青鳥》 《小王子》《追蹤小綠人》 《哈利波特與魔法石》 《考試真瘋狂》《一百個(gè)中國孩子的夢》本學(xué)期必背古詩《所見》(袁枚) 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》(李白)《題李凝幽居》(賈島) 《清平樂?村居》(辛棄疾)《尋隱者不遇》(賈島) 《題秋江獨(dú)釣圖》(王士禛)《烏衣巷》(劉禹

14、錫) 《芙蓉樓送辛漸》(王昌齡)《題臨安邸》(林升) 《浣溪沙?漠漠清寒上小樓》(秦觀),給家長們的幾點(diǎn)參考:1.教育孩子按時(shí)上學(xué)、放學(xué),盡量接送孩子。如要孩子自己走,一定要確保安全.明確上學(xué)、放學(xué)時(shí)間,早上中午按時(shí)到校,早上7:40早讀課,下午1:50寫字課,要提前5—10分鐘到校。2.加強(qiáng)安全教育,尤其是交通安全,自己走路上學(xué)的孩子。弄清孩子值日時(shí)間,做到心中有數(shù)。3.盡量控制孩子的零用錢、不讓孩子帶錢上學(xué),教育孩子少

15、與社會上的或其他學(xué)校的人交朋友。4.有情況或需請假及時(shí)與班主任聯(lián)系。時(shí)刻留意天氣預(yù)報(bào),給孩子常備雨衣或雨傘。5.孩子近視的現(xiàn)象越來越多了,應(yīng)該引起您的高度的重視。,6.讓孩子形成習(xí)慣,每周一升旗儀式穿校服。每周一帶經(jīng)典誦讀書目《三十六計(jì)》,檢查背誦。,7. 加強(qiáng)與班主任和任課老師的聯(lián)系。積極配合學(xué)校及班級的工作,與老師步調(diào)一致。,,8.希望家長抽時(shí)間多了解子女的學(xué)習(xí)情況,在校表現(xiàn),不要只關(guān)心最后學(xué)習(xí)成績,更應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)習(xí)過程!在假

16、期、周六、周日,家長應(yīng)督促孩子多看書,少看電視,盡量不上網(wǎng)打游戲,引導(dǎo)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。,,,還希望你配合學(xué)校做好以下方面的教育:1、上、下學(xué)路上安全常識要記牢;及時(shí)回家、結(jié)伴而行、防范陌生人2、要學(xué)會自己保護(hù)自己。安全游戲、文明行走、注意自我保護(hù),如何來教育孩子,教育分享,教育分享,1、影響孩子成績的主要因素不是學(xué)校,而是家庭。同一個(gè)班級,孩子之間的競爭,歸根到底,是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。平時(shí)不聞不問,考差了大發(fā)雷霆,是

17、不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)?! ?、當(dāng)人們說這個(gè)孩子和那個(gè)孩子不同時(shí),其實(shí)主要是指這個(gè)家長和那個(gè)家長的不同。如果家庭教育出了問題,孩子在學(xué)校就可能會過的比較辛苦,孩子很可能會成為學(xué)校的“問題兒童”?! ?、同在一個(gè)班級,教是一樣的教。如果你沒有按照老師的要求去做,沒有盡到做家長的責(zé)任,不要向孩子提學(xué)習(xí)要求,更沒有資格責(zé)備他們?! ?、當(dāng)你覺得付出沒有得到充分回報(bào)的時(shí)候,要這樣想:如果我不做,孩子的潛能將更不能發(fā)掘。然后心平氣和做該做的事?!?/p>

18、 5、如果希望孩子好,那就先成為讀書型的父母,那就從今晚做起——和孩子一道,安靜地看書。如果你不能在書桌前坐半個(gè)鐘頭,又如何要求孩子每天從早到晚堅(jiān)持五六個(gè)小時(shí)的艱苦學(xué)習(xí)呢?,教育分享,6、孩子的學(xué)習(xí)越困難,他就越應(yīng)當(dāng)閱讀。所謂智力,就是閱讀能力。其實(shí),無論是基礎(chǔ)知識,還是寫作,提高能力的根本途徑都是課外閱讀。  7、心底秘密是人成長、成熟的標(biāo)志。如果孩子有心事,他不想告訴你,那么,不要逼迫孩子把他的秘密說出來。  8、教師的一視同仁

19、總是相對的。對于教育責(zé)任感特別強(qiáng)、能與教師緊密配合的家長,教師對他的孩子自然要特別關(guān)注一些——這是很公平的。因?yàn)闆]有家庭配合,教師努力全然是做無用功?!?9、學(xué)生取得優(yōu)秀成績所依賴的,除了天分,更多的是自控力、專注性和求知欲,這些素質(zhì)對于孩子的成長太重要?!?10、作為教師,我們比誰都知道分?jǐn)?shù)的重要??墒?,那比分?jǐn)?shù)更重要的是:第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面對困難,具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四,積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。,教育分享,

20、11、孩子很任性,這實(shí)在是家長自己應(yīng)當(dāng)深刻檢討的事情?,F(xiàn)在的孩子,性格成型早。希望父母高度重視,及時(shí)扭轉(zhuǎn)。否則,學(xué)校教育的效果只能被抵消。 12、對于教師而言,真正的志同道合者,存在于家長中。當(dāng)大家都動起來,群策群力了,這個(gè)集體才叫厲害。有人說老師帶的不是一個(gè)班,而是兩個(gè),一個(gè)是學(xué)生班,一個(gè)是家長班。  13、三分之一的家長積極行動,步步緊跟;三分之一的家長虎頭蛇尾,勉強(qiáng)應(yīng)付;三分之一家長基本沒有能力跟得上。而這,就是及格、良好

21、、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因。  14、孩子學(xué)習(xí)是艱辛的,這是一個(gè)爬坡過程,一旦上了路,對于您的家庭、對于教師,都是一件幸事。在這個(gè)過程中,教師自然要竭盡全力引導(dǎo)、幫助他們,如果再能得到家長的幫助,那孩子將多么幸福。  15、站在同一起跑線上,看起來沒有差別——幾年之后,他們將有多么不同。,教育分享,16、不要著急,不要攀比,不要企望一口吃胖,不要提出超越孩子接受能力的要求。讀書是一輩子的事情,重要的是日不間斷和興致勃勃。只要他在讀,只

22、要他比上周進(jìn)步就值得高興,就應(yīng)當(dāng)鼓勵。 17、家長都希望教師多提問自己的孩子,惟恐孩子發(fā)言表現(xiàn)的機(jī)會比別人少。其實(shí),對于孩子來說,首先需要學(xué)會的是傾聽——這才是學(xué)會學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。沒有了靜聽和沉思為前提,所謂“積極發(fā)言”,只是為表現(xiàn)而表現(xiàn)的低效鬧騰而已。18、一次考試的分?jǐn)?shù)不重要,重要的是知識掌握了沒有,更重要的是孩子是否喜歡讀書。即使從應(yīng)試的角度考慮,從長遠(yuǎn)來看,讀書也是所有功課植根的土壤,他的貧瘠與豐厚,關(guān)系實(shí)在重大。19、讓學(xué)生

23、直面學(xué)習(xí)中的困難,打破快樂輕松學(xué)習(xí)的神話,這是每一個(gè)明智的師長要做的事情。在這一過程中,學(xué)生收獲的,將不僅是知識,更有毅力、恒心,克服困難的勇氣等重要的非智力因素。,,,養(yǎng)育養(yǎng)育,在物質(zhì)條件相對富足的今天——父母責(zé)任更重要的,是教育,而不是撫養(yǎng)。孩子需要你的扶助——今天的扶,正是為了將來的不扶或者少扶?!尔溙锢锏氖赝摺窞槭澜缲暙I(xiàn)了一個(gè)詞語:守望。教育不是管,也不是不管。在管與不管之間,有一個(gè)詞語叫“守望”。,課外閱讀推薦書 1、與課

24、本相鏈接書目⑴《小學(xué)生必背古詩詞120首》 ⑵《中華經(jīng)典誦讀本》(3)《城南舊事》林海音 ⑷《昆蟲記》法布爾⑸《十萬個(gè)為什么》伊林 ⑹《童年》高爾基⑺《上下五千年》 ⑻《西游記》吳承恩⑼《三國演義》羅貫中 ⑽《水滸傳》施耐庵⑾《中外經(jīng)典科普故事》 ⑿《中外名人故事》……2、外國

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