2018新蘇教版三年級(jí)上15水上飛機(jī)

1、猜謎語(yǔ)：一只大鳥(niǎo)真稀奇， 只喝油來(lái)不吃米。 呼嘯一聲沖上天， 載客運(yùn)輸飛千里。,水上飛機(jī),1、朗讀課文，邊讀思考，想一想課文主要講了什么？課文向我們介紹了（ ），介紹了它的（ ） 和（ ）。2、讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，正確書(shū)寫(xiě)。,自學(xué)要求,貨輪 迅速 佩服 究竟 談話(huà) 機(jī)艙 參加 撲滅 求救 航行 警

2、報(bào) 漁船 啥,讀讀記記,課文向我們介紹了（ ），介紹了它的（ ） 和（ ）。,水上飛機(jī),樣子,用途,從課文的哪個(gè)自然段知道的？,在茫茫的大海上，小海鷗發(fā)現(xiàn)了一條奇怪的大船：白色船體的兩邊長(zhǎng)了兩個(gè)大翅膀。小海鷗想：客輪、貨輪，啥樣的船我都見(jiàn)過(guò)，可就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種長(zhǎng)翅膀的船。他飛了過(guò)去，想問(wèn)個(gè)究竟。,樣子,在茫茫的大海上，小海鷗發(fā)現(xiàn)了一條奇怪的大船：白色船體的兩邊長(zhǎng)了兩個(gè)大翅膀。小海鷗想：客輪、

3、貨輪，啥樣的船我都見(jiàn)過(guò)，可就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種長(zhǎng)翅膀的船。他飛了過(guò)去，想問(wèn)個(gè)究竟。,在茫茫的大海上，小海鷗發(fā)現(xiàn)了一條奇怪的大船：白色船體的兩邊長(zhǎng)了兩個(gè)大翅膀。小海鷗想：客輪、貨輪，啥樣的船我都見(jiàn)過(guò)，可就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種長(zhǎng)翅膀的船。他飛了過(guò)去，想問(wèn)個(gè)究竟。,水上飛機(jī)笑了：“我是降落在這里的。我是海上救護(hù)機(jī)，可以迅速救援海上遇難的船只?！?用途,水上飛機(jī)笑了：“我是降落在這里的。我是海上救護(hù)機(jī)，可以迅速救援海上遇難的船只。”,名字,水上飛機(jī)笑了：“我

4、是降落在這里的。我是海上救護(hù)機(jī)，可以迅速救援海上遇難的船只?！?水上飛機(jī)接著說(shuō)：“我還有很多兄弟，有的可以隨時(shí)從海上起飛，去參加戰(zhàn)斗；有的可以給航行中的船只輸送物資；還有的能從海中汲水，去撲滅森林的大火……”,從這段話(huà)中你了解了什么？,huò shá jiū jìng cān miè qiú,記記生字,貨,參,,,課堂練習(xí),1、寫(xiě)準(zhǔn)筆畫(huà),2、朗讀課文，明確：課文是一篇科普童話(huà)，運(yùn)用

5、了擬人手法，介紹了水上飛機(jī)的外形和用途。,水上飛機(jī),第二課時(shí),復(fù)習(xí),《水上飛機(jī)》是一篇科普童話(huà)，運(yùn)用了（ ）手法，介紹了水上飛機(jī)的（ ）和（ ）。,擬人,外形,用途,畫(huà)出課文中描寫(xiě)水上飛機(jī)樣子的句子,白色的船體的兩邊長(zhǎng)了兩個(gè)大翅膀。,白色的船體的兩邊長(zhǎng)了兩個(gè)大翅膀。,你想到的詞語(yǔ)：,奇形怪狀，千奇百怪，怪模怪樣,第1自然段,小海鷗想：客輪、貨輪，啥樣的船我都見(jiàn)過(guò)，可就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種長(zhǎng)翅膀的船。,小海鷗（

6、 ）地想：客輪、貨輪，啥樣的船我都見(jiàn)過(guò)，可就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種長(zhǎng)翅膀的船。,他飛了過(guò)去，想問(wèn)個(gè)究竟。,他飛了過(guò)去，想問(wèn)個(gè)究竟。,這里的“究竟”可以換個(gè)什么詞語(yǔ)，意思不變？,明白，清楚，根本，結(jié)果……,第1自然段,2-6自然段,朗讀對(duì)話(huà)，你從他們的對(duì)話(huà)中知道了什么？,“飛機(jī)？你怎么掉到海里去啦？” 連續(xù)出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)號(hào)，應(yīng)該用（ ）的口氣讀。練習(xí)朗讀。,“我是降落在這里的。我是海上救護(hù)機(jī)，可以迅速救援海上遇難的船只?！?這句

7、話(huà)怎么讀？文中給了我們提示語(yǔ)（ ），練習(xí)表情朗讀。,第7自然段,1、水上飛機(jī)還有那些本領(lǐng)呢？從課文中找出來(lái)。 2、水上飛機(jī)有許多兄弟，根據(jù)其作用分別給它們?nèi)∫粋€(gè)名字。3、用“有的……有的……有的……”寫(xiě)一段話(huà)。,1、水上飛機(jī)的本領(lǐng)。 2、根據(jù)水上飛機(jī)的作用取名字。,水上飛機(jī)接著說(shuō)：“我還有很多兄弟，有的可以隨時(shí)從海上起飛，去參加戰(zhàn)斗；有的可以給航行中的船只輸送物資；還有的能從海中汲水，去撲滅森林的大火……”,參加戰(zhàn)斗輸送物資

8、撲滅森林的大火,救援船只,用“有的……有的……有的……”寫(xiě)一段話(huà)。,第7自然段,“我還有很多兄弟。有的可以隨時(shí)從海上起飛，參加戰(zhàn)斗；有的可以給航行中的船只輸送物資；還有的能從海中汲水，去撲滅森林大火?！?（1）操場(chǎng)上，同學(xué)們玩得真高興。有的__________,有的_____________，還有的_____________________。,（2）___________。有的_____________，有的_________ _，還

9、有的______________。,,,,,,,“我是海上救護(hù)機(jī)，可以迅速救援海上遇難的船只?！薄坝械目梢噪S時(shí)從海上起飛，參加戰(zhàn)斗；有的可以給航行中的船只輸送物資；還有的能從海中汲水，去撲滅森林的大火……”,概括：水上飛機(jī)的作用 。,水上戰(zhàn)斗機(jī),美國(guó)大力神水上運(yùn)輸機(jī),水上滅火飛機(jī),學(xué)習(xí)最后一個(gè)自然段。,課文中哪些句子說(shuō)明了水上飛機(jī)的獨(dú)特之處？,“對(duì)不起，東南海面有漁船遇險(xiǎn)，我得馬上出發(fā)，前去救援！”,他告別了小海鷗，迅速地滑