2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第七章 平面直角坐標系,復習舊知,問題:如圖,這是某地區(qū)的簡圖,請以紅旗鄉(xiāng)為坐標原點建立平面直角坐標系,并分別寫出各地的坐標.,紅旗鄉(xiāng)的坐標是(0,0),李家村小學的坐標是(2,2),大山鎮(zhèn)的坐標是(-2,-2).,上節(jié)課學得不錯呦!,探究新知,1.思考:不管是出差辦事,還是出去旅游,人們都愿意帶上一幅地圖,地圖的優(yōu)點在于可以直觀地反映出地點的位置,給人們出行帶來很大方便.你能說說怎樣用坐標表示地理位置嗎?,2.探究: 根據(jù)以下條

2、件畫一幅示意圖,標出學校和小剛家、小強家、小敏家的位置.小剛家:出校門向東走1 500 m,再向北走2 000 m.小強家:出校門向西走2 000 m,再向北走3 500 m,最后向東走500 m. 小敏家:出校門向南走1 000 m,再向東走3 000 m,最后向南走750 m.,探究新知,思考:你能利用平面直角坐標系描述幾位同學家的位置嗎?你打算怎樣建立平面直角坐標系?你能在所作的平面直角坐標系中確定各位置的坐標嗎?,,,x/

3、m,y/m,,小剛家,(1 500,2 000),,學校,,,,,小強家,(-1 500,3 500),小敏家,(3 000,-1 750),,,,,,,,1 000,1 000,-1 000,-1 000,-2 000,2 000,O,小剛家:出校門向東走1 500 m,再向北走2 000 m.,小強家:出校門向西走2 000 m,再向北走3 500 m,最后向東走500 m.,小敏家:出校門向南走1 000 m,再向東走3 000

4、m,最后向南走750 m.,(0,0),,,x/m,y/m,,小剛家,(1 500,2 000),,學校,,,,,小強家,(-1 500,3 500),小敏家,(3 000,-1 750),,,,,,,,1 000,1 000,-1 000,-1 000,-2 000,2 000,O,(0,0),歸納:在解決問題的過程中你是怎么做的?你能歸納步驟嗎?,(3)在坐標平面內畫出這些點,寫出各點的坐標和各個地點的名稱.,利用平面直角坐標系繪

5、制區(qū)域內一些地點分布情況的平面圖的步驟:,(1)建立坐標系,選擇一個適當?shù)膮⒄拯c為原點, 確定x軸、y軸的正方向;,(2)根據(jù)具體問題確定單位長度;,探究新知,思考:如圖,一艘船在A處遇險后向相距35 海里位于B處的救生船報警,如何用方向和距離描述救生船相對于遇險船的位置?救生船接到報警后準備前往救援,如何用方向和距離描述遇險船相對于救生船的位置?,學習其他方法,在實際生活中,我們可以利用方位角和距離描述平面內的地理位置.,

6、還有其他表示地理位置的方法,你知道嗎?,A,B,課堂練習,1.基礎練習:教材第75頁練習第1、2題 .,第2題解析:此題用方向和距離描述位置關系.貨輪在燈塔的北偏西50°,40海里的位置. 反過來,燈塔在貨輪的南偏東60°,40 海里的位置.,2. 拓廣提高:小杰與同學去游樂城游玩,如圖是游樂城平面示意圖.如果用(8,5)表示入口處的位置,(6,1)表示高空纜車的位置,那么攀巖的位置如何表示?(4,6)表示哪個地

7、點?,課堂練習,攀巖的位置是(0,7),(4,6)表示海底世界的位置.,1.平面直角坐標系繪制區(qū)域內一些地點分布情況平面圖的步驟:,2.用什么方法表述物體的位置?,(1)平面直角坐標系;(2)方位角及其距離.,通過本節(jié)課的學習,你學會了哪些知識?,課堂小結,(3)在坐標平面內畫出這些點,寫出各點的坐標和各個地點的名稱.,(1)建立坐標系,選擇一個適當?shù)膮⒄拯c為原點,確定x軸、y軸的正方向;,(2)根據(jù)具體問題確定單位長度;,在解決問題

8、和學習過程中你有哪些體會?和大家一起分享吧!,1.根據(jù)以下條件畫一幅地圖,標出望春森林公園的南門、游樂園、望春亭和牡丹園的位置.,游樂園:進南門,向北走100米,再向東走100米.望春亭:進南門,向西走,距離南門300米.牡丹園:進南門,向南走100米,再向東走200米,最后向南走25米.,布置作業(yè),,,,2.小明去某地考察環(huán)境污染問題,并且他事先知道下面的信息:“奔奔日用化工品廠”在他現(xiàn)在所在地的北偏東300的方向,距離此處3千米

9、的地方; “明天調味品廠”在他現(xiàn)在所在地的北偏西450的方向,距離此處2.4千米的地方;“321號水庫”在他現(xiàn)在所在地的南偏東270的方向,距離此處1.1千米的地方.根據(jù)這些信息畫出表示各處位置的簡圖.,布置作業(yè),,3.夏令營舉行野外拉練活動,老師交給大家一張地圖,如圖所示,地圖上畫了一個平面直角坐標系,作為定向標記,給出了四座農舍的坐標依次是(1,2)、(3,5)、(4,5)、(0,4).目的地位于連接第一與第三座農舍的直線和連接第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論