高校基建項(xiàng)目工程造價(jià)管理研究——以浙江省某高校為例.pdf

1、我國高等教育大眾化10年來,高校發(fā)展規(guī)模在不斷地壯大。為了保證高校教學(xué)、科研與服務(wù)的順利進(jìn)行,高校基本建設(shè)進(jìn)入了快速的發(fā)展期,但是高校建設(shè)項(xiàng)目管理存在的問題越來越突出,特別是高?；?xiàng)目工程造價(jià)管理問題。案例研究顯示,大部分高?；?xiàng)目在建設(shè)過程中常常存在著嚴(yán)重的“三超”問題,即工程決算超預(yù)算、預(yù)算超概算、概算超估算的現(xiàn)象,致使工程不能按原計(jì)劃投入生產(chǎn)和使用,大量占用學(xué)校的教學(xué)和科研經(jīng)費(fèi),影響高校整體建設(shè)的規(guī)劃發(fā)展。這些問題困擾著高校的

2、領(lǐng)導(dǎo)者和決策者。
　　 本研究在總結(jié)了國內(nèi)外工程造價(jià)管理理論與經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合國內(nèi)高?；?xiàng)目管理的現(xiàn)狀特點(diǎn),采用文獻(xiàn)法、訪談?wù){(diào)查法、個(gè)案分析法等研究方法,以高校基建項(xiàng)目決策階段、設(shè)計(jì)階段、招投標(biāo)階段、施工階段和竣工結(jié)算審計(jì)階段的工程造價(jià)管理五大流程為研究內(nèi)容；對(duì)高?；ü芾砗蛯徲?jì)管理人員進(jìn)行了深度訪談并分析對(duì)比了高校工程造價(jià)報(bào)表、材料價(jià)格分析表、工程造價(jià)成本分析表、估算、概算、預(yù)算、結(jié)算表,研究結(jié)果表明:高?；?xiàng)目決策階段

3、和設(shè)計(jì)階段對(duì)高?；?xiàng)目工程造價(jià)影響最大,比例達(dá)到80％-90％；高校現(xiàn)階段采用“最低價(jià)中標(biāo)”的招投標(biāo)方式弊端較多,有待于改善和提高；基建項(xiàng)目設(shè)備材料價(jià)格對(duì)工程造價(jià)的影響較大,市場(chǎng)信息化價(jià)格體制還不成熟；高?；?xiàng)目竣工結(jié)算審計(jì)階段效率和質(zhì)量還需要完善。在綜合分析調(diào)查結(jié)果和工程案例后,筆者認(rèn)為要解決高?；?xiàng)目的“三超”問題,建議進(jìn)行科學(xué)合理的高?；?xiàng)目決策；加強(qiáng)限額設(shè)計(jì)的應(yīng)用；采用“次低價(jià)中標(biāo)”的招投標(biāo)模式；做好設(shè)備材料的認(rèn)質(zhì)認(rèn)價(jià)工