觸摸心靈，探尋真我——個(gè)人成長分析報(bào)告

1、觸摸心靈，探尋真我——個(gè)人成長分析報(bào)告教育心理學(xué)論文觸摸心靈，探尋真我——個(gè)人成長分析報(bào)告覃威（廣西壯族自治區(qū)黎塘監(jiān)獄）摘要：人生是一個(gè)過程，心理也是一個(gè)過程，成長中充滿著喜怒哀懼，悲歡離合。回顧自己三十年的成長歷程，在父母的精心呵護(hù)和教育中，造就了我真誠、樂觀、積極的性格。在人生的很多轉(zhuǎn)折口，是他們的鼓勵(lì)與幫助使我順利地渡過了人生關(guān)鍵發(fā)展階段。同時(shí)，在我的成長過程中，我認(rèn)識(shí)到人沒有克服不了的困難，只要付出努力，堅(jiān)持不懈，便會(huì)得到收獲。

2、本文從心理學(xué)角度分析了我的個(gè)人成長經(jīng)歷以及從事心理咨詢師的職業(yè)動(dòng)機(jī)和行為。在敘述和分析的同時(shí)，也深刻思考的自己的優(yōu)勢和不足，指明了自我努力方向。關(guān)鍵詞：成長經(jīng)歷、自我分析、職業(yè)分析如果不是寫這個(gè)報(bào)告，也許我不會(huì)在當(dāng)下完整、詳細(xì)的回顧過去的歲月，重新審視自己、剖析自己。但出乎意料的是這次回首竟然能夠讓我心潮起伏，盡管沒有曲折的經(jīng)歷，重看時(shí)卻仿佛經(jīng)歷了一次精神的洗禮?；貞浛偸前殡S著各種情緒體驗(yàn)，有歡笑有淚水有失落有成功。從少年的天真、青年的

3、激進(jìn)到現(xiàn)在的成熟，那些奮斗過的足跡，充滿淚水和歡笑的故事豐滿了我的人生。一、自我成長分析在一個(gè)四季回春的季節(jié)，我降臨在一個(gè)普通的家庭，作為家里的獨(dú)子，我得到了家人所能給予的全部的愛。我有一個(gè)很能干的父親，他是縣中學(xué)一名高中數(shù)學(xué)教師，在教育前線上非常優(yōu)秀，年年被評(píng)為先進(jìn)工作者；父親又是一名大家同學(xué)半夜起床給門口壘幾塊磚頭、木板用來防水。男同學(xué)洗澡洗衣服基本上就靠去1公里外的河里解決。平日里除了上課學(xué)習(xí)，學(xué)校還經(jīng)常把我們拉出去，帶著鐵鍬鐵鏟

4、走幾公里的路到更偏遠(yuǎn)的村落修路、挖水利。這一年的生活，才真正讓我的心靈得到了洗禮得到了鍛煉，以致后來回到縣城上學(xué)后，我開始發(fā)奮讀書一心向?qū)W，徹底拋開了與學(xué)習(xí)無關(guān)的人和事，用優(yōu)異的成績考上了重點(diǎn)高中，并順利考上了大學(xué)?，F(xiàn)在想來，不知道是什么原因，讓那一年的鄉(xiāng)下生活的經(jīng)歷對(duì)我產(chǎn)生如此巨大影響，感覺突然開竅了一樣，明白了許許多多道理。我感受到了如山的父愛，我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，我明白了做一個(gè)平凡人的不易：我希望獲得，但要知道滿足；我好

5、逸惡勞，但要知道一分耕耘一分收獲；我求取利益，但要知道利義之分，等等。四年的大學(xué)生活是美好的，新鮮的氣息、蓬勃的朝氣、自由的思想、精彩紛呈的選修課、漂亮的女生、兄弟的情義、美好且苦澀的初戀、活動(dòng)豐富的社團(tuán)、蕩氣回腸的足球比賽……在這里，我接受了有別于中學(xué)的高等教育，第一次真真正正打開了眼界，感受了心有多大天就有多大的含義，我珍惜生活給予我的一切，努力奮斗著，為了美好的未來時(shí)刻準(zhǔn)備著，也真真正正樹立了正確的世界觀人生觀和價(jià)值觀?；叵胱约旱?/p>