談?wù)勚锌妓枷胝螐?fù)習(xí)課的一些做法

1、談?wù)勚锌妓枷胝螐?fù)習(xí)課的一些做法談?wù)勚锌妓枷胝螐?fù)習(xí)課的一些做法陳偉軍陳偉軍思想政治課內(nèi)容多，課時(shí)少，試題靈活多變，復(fù)習(xí)任思想政治課內(nèi)容多，課時(shí)少，試題靈活多變，復(fù)習(xí)任務(wù)重。如何提高復(fù)習(xí)課的效率是擺在我們廣大教師面前的務(wù)重。如何提高復(fù)習(xí)課的效率是擺在我們廣大教師面前的課題。結(jié)合我校的實(shí)際情況，我們?cè)诮M織復(fù)習(xí)的教學(xué)中，課題。結(jié)合我校的實(shí)際情況，我們?cè)诮M織復(fù)習(xí)的教學(xué)中，對(duì)初三年級(jí)思想政治的中考總復(fù)習(xí)，我們的做法是“步步對(duì)初三年級(jí)思想政治的中

2、考總復(fù)習(xí)，我們的做法是“步步為營(yíng)，落實(shí)到每一步工作中去，講求實(shí)效。為營(yíng)，落實(shí)到每一步工作中去，講求實(shí)效。”收到了良好的”收到了良好的效果。主要的做法有：效果。主要的做法有：一、研讀課標(biāo)，抓住重點(diǎn)，科學(xué)安排復(fù)習(xí)。一、研讀課標(biāo)，抓住重點(diǎn)，科學(xué)安排復(fù)習(xí)。今年中考備考的時(shí)間非常短，為了能把握中考的方今年中考備考的時(shí)間非常短，為了能把握中考的方向，真正抓住重點(diǎn)，我們的第一步工作便是認(rèn)真研讀課向，真正抓住重點(diǎn)，我們的第一步工作便是認(rèn)真研讀課標(biāo)。課程

3、標(biāo)準(zhǔn)是備考的依據(jù)、方向。教師在整個(gè)復(fù)習(xí)課教標(biāo)。課程標(biāo)準(zhǔn)是備考的依據(jù)、方向。教師在整個(gè)復(fù)習(xí)課教學(xué)中，心中一定要有大綱，切忌“騎瞎馬”學(xué)中，心中一定要有大綱，切忌“騎瞎馬”。教學(xué)要緊扣書(shū)。教學(xué)要緊扣書(shū)本，真正貫徹《課程標(biāo)準(zhǔn)》本，真正貫徹《課程標(biāo)準(zhǔn)》，落實(shí)其“基本要求”，落實(shí)其“基本要求”，這是上，這是上好復(fù)習(xí)課的出發(fā)點(diǎn)。依托課標(biāo)，是好復(fù)習(xí)課的出發(fā)點(diǎn)。依托課標(biāo)，是06年試卷的一個(gè)明顯特年試卷的一個(gè)明顯特征，試題基本上依據(jù)課標(biāo)，源于教材，又高于

4、教材。我們征，試題基本上依據(jù)課標(biāo)，源于教材，又高于教材。我們還要依據(jù)《考試說(shuō)明》和教材，事先做好周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)還要依據(jù)《考試說(shuō)明》和教材，事先做好周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)先復(fù)習(xí)什么？后復(fù)習(xí)什么？怎樣復(fù)習(xí)等等，都要科劃，對(duì)先復(fù)習(xí)什么？后復(fù)習(xí)什么？怎樣復(fù)習(xí)等等，都要科學(xué)安排，合理部署，做到心中有數(shù)，有條不紊。要特別關(guān)學(xué)安排，合理部署，做到心中有數(shù)，有條不紊。要特別關(guān)注課標(biāo)中新增加或重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)，這些知識(shí)點(diǎn)是每次注課標(biāo)中新增加或重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)，

5、這些知識(shí)點(diǎn)是每次考試的重點(diǎn)，要把這些知識(shí)點(diǎn)重組，抓住重中之重的核心考試的重點(diǎn)，要把這些知識(shí)點(diǎn)重組，抓住重中之重的核心內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化。內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)化。修，一天下來(lái)，也累得夠嗆；另一方面，六科中考科目，修，一天下來(lái)，也累得夠嗆；另一方面，六科中考科目，兩科會(huì)考科目，任務(wù)非常之重。因而，要想學(xué)生能掌握好兩科會(huì)考科目，任務(wù)非常之重。因而，要想學(xué)生能掌握好知識(shí)，以至考試時(shí)能考到高分，只有充分利用課堂的知識(shí)，以至考試時(shí)能考到高分，只有充分利用課堂的45

6、分鐘，盡最大努力做到每個(gè)鐘，盡最大努力做到每個(gè)45分鐘對(duì)學(xué)生都有收獲、有提分鐘對(duì)學(xué)生都有收獲、有提高，高效地完成教學(xué)任務(wù)。否則等課后再要求學(xué)生去做作高，高效地完成教學(xué)任務(wù)。否則等課后再要求學(xué)生去做作業(yè)或看書(shū)，是不現(xiàn)實(shí)的，可以說(shuō)是根本上不可能的。政治業(yè)或看書(shū)，是不現(xiàn)實(shí)的，可以說(shuō)是根本上不可能的。政治只不過(guò)是中考主科中的次科，學(xué)生是沒(méi)有時(shí)間來(lái)照顧到它只不過(guò)是中考主科中的次科，學(xué)生是沒(méi)有時(shí)間來(lái)照顧到它的。的。我們現(xiàn)在的課堂安排基本上是這樣的：

7、老師列出上課我們現(xiàn)在的課堂安排基本上是這樣的：老師列出上課的提綱，由學(xué)生先自己看的提綱，由學(xué)生先自己看5分鐘的課本；接下來(lái)老師大約分鐘的課本；接下來(lái)老師大約用10分鐘講解重點(diǎn)、難點(diǎn)，結(jié)合時(shí)政分析，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的運(yùn)分鐘講解重點(diǎn)、難點(diǎn)，結(jié)合時(shí)政分析，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的運(yùn)用；然后給學(xué)生做大約用；然后給學(xué)生做大約10道相應(yīng)的選擇題，對(duì)一些有疑問(wèn)道相應(yīng)的選擇題，對(duì)一些有疑問(wèn)的題目，由老師引導(dǎo)學(xué)生解決或重點(diǎn)講解。這樣的“講評(píng)的題目，由老師引導(dǎo)學(xué)生解決或重點(diǎn)講解

8、。這樣的“講評(píng)練”練”，可以吸引學(xué)生的注意力，避免其分神；另一方面，又，可以吸引學(xué)生的注意力，避免其分神；另一方面，又可以提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的認(rèn)知程度以及理解問(wèn)題、分析問(wèn)題可以提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的認(rèn)知程度以及理解問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力。一個(gè)知識(shí)點(diǎn)大約用的時(shí)間是的能力。一個(gè)知識(shí)點(diǎn)大約用的時(shí)間是20分鐘。講完習(xí)題分鐘。講完習(xí)題后，接下來(lái)再講第二個(gè)知識(shí)點(diǎn)，時(shí)間也差不多是后，接下來(lái)再講第二個(gè)知識(shí)點(diǎn)，時(shí)間也差不多是20分鐘。分鐘。一節(jié)課我們一般是講兩個(gè)知識(shí)