2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)在全球范圍內(nèi)的興起,知識(shí)越來(lái)越成為一種十分重要的資源。企業(yè)知識(shí)理論認(rèn)為企業(yè)本身就是一個(gè)知識(shí)集合體,企業(yè)內(nèi)各種資源效用發(fā)揮程度上的差別都是由企業(yè)現(xiàn)有的知識(shí)所決定的,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)來(lái)自對(duì)知識(shí)的有效開(kāi)發(fā)和管理。隨著知識(shí)管理在企業(yè)實(shí)踐中的應(yīng)用,人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到企業(yè)知識(shí)管理的本質(zhì)是知識(shí)的整合與協(xié)調(diào),整合的知識(shí)而非知識(shí)本身才是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的來(lái)源。由于組織急需的關(guān)鍵知識(shí)往往嵌入在組織的日常慣例、人際網(wǎng)絡(luò)和流程之中,計(jì)算機(jī)信息技術(shù)與傳統(tǒng)工具

2、已不能對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行有效的整合和利用,因此從社會(huì)資本理論視角下探討社會(huì)資本不同要素對(duì)企業(yè)知識(shí)整合能力的影響機(jī)理,幫助企業(yè)培育知識(shí)整合能力,已成為企業(yè)面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
   本文以社會(huì)資本理論、知識(shí)管理理論、統(tǒng)計(jì)學(xué)等基本理論為指導(dǎo),綜合運(yùn)用文獻(xiàn)分析法、問(wèn)卷調(diào)查與統(tǒng)計(jì)分析法,對(duì)社會(huì)資本影響知識(shí)整合能力的機(jī)理進(jìn)行了深入系統(tǒng)的研究。
   本文首先對(duì)知識(shí)整合以及社會(huì)資本理論的相關(guān)研究成果進(jìn)行系統(tǒng)的回顧,并將已有的研究成果進(jìn)行整理

3、與歸納,提出進(jìn)一步研究的空間,為本文的后續(xù)研究奠定了理論基礎(chǔ)。其次分析了企業(yè)知識(shí)整合能力的內(nèi)涵及形成機(jī)理?;谄髽I(yè)能力理論和企業(yè)知識(shí)理論的相關(guān)研究,界定了企業(yè)知識(shí)整合能力的內(nèi)涵,分析了企業(yè)知識(shí)整合的類(lèi)型及特征,基于企業(yè)的知識(shí)活動(dòng)提出了企業(yè)知識(shí)整合的過(guò)程模型,并基于此過(guò)程模型提出了企業(yè)知識(shí)整合能力的構(gòu)成要素。再次,提出了社會(huì)資本對(duì)企業(yè)知識(shí)整合能力影響的概念模型,并給出本研究中社會(huì)資本、知識(shí)整合能力各構(gòu)成的概念,在此基礎(chǔ)上提出理論假設(shè)。最后

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