[教育]應(yīng)用文寫(xiě)作簡(jiǎn)明教程第二版姚玉紅第五章科技論

1、第五章 學(xué)術(shù)論文,第一節(jié) 學(xué)術(shù)論文第二節(jié) 畢業(yè)論文,第一節(jié) 學(xué)術(shù)論文,一、什么是學(xué)術(shù)論文？同學(xué)們以前閱讀過(guò)學(xué)術(shù)論文嗎？有誰(shuí)曾經(jīng)發(fā)表過(guò)學(xué)術(shù)論文？在大學(xué)期間我們要完成哪些學(xué)術(shù)論文？,學(xué)術(shù)論文的概念,中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫(xiě)格式》對(duì)學(xué)術(shù)論文的科學(xué)定義是：學(xué)術(shù)論文是某一學(xué)術(shù)課題在實(shí)驗(yàn)性、理論性或觀測(cè)性上具有新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見(jiàn)解和知識(shí)的科學(xué)記錄；或是某種已知原

2、理應(yīng)用于實(shí)際中取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié)，用以提供學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀、交流或討論；或在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表；或作其他用途的書(shū)面文件。,明確：是什么，不是什么,是研究，不是單純的寫(xiě)作是論文，不是作文 既真且美，善品也；思想寓于其中，上善也。,二、學(xué)術(shù)論文的特點(diǎn),比較——議論文,,相同之處,寫(xiě) 作,表達(dá)方法,篇章結(jié)構(gòu),學(xué)術(shù)論文的特點(diǎn),1、科學(xué)性2、學(xué)術(shù)性3、專業(yè)性4、規(guī)范性5、創(chuàng)見(jiàn)性,三、學(xué)術(shù)論文的種類,科學(xué)研究是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，可以

3、分為三個(gè)階段：,四、學(xué)術(shù)論文的選題,（一）何為選題？ 選題就是在先期研究的基礎(chǔ)上選擇 和確立論文所研究的對(duì)象和目標(biāo)，“選題”不等于“題目”。 題目是研究課題（論題）完成后，為成果確定的標(biāo)題。 選題是主觀上確定的研究對(duì)象，選題一旦確定不能輕易變動(dòng)。,（二）選題的重要性,好的開(kāi)端是成功的一半——亞里士多德提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要——愛(ài)因斯坦提出課題比解決課題更困難——貝爾納,（二）選題的

4、重要性,選題是科研工作的第一步，是戰(zhàn)略起點(diǎn)1、決定著科研工作的主攻方向2、是一項(xiàng)重要的研究工作3、規(guī)定著應(yīng)采取的方法和途徑4、是研究人員才能的體現(xiàn),選題的關(guān)鍵是能否提出新的問(wèn)題。論文的最終成果是否有價(jià)值，當(dāng)然要看論文完成后的具體結(jié)果，但這個(gè)結(jié)果來(lái)源于選題的好壞。判斷選題好壞的標(biāo)準(zhǔn)很多，核心的標(biāo)準(zhǔn)就是能否創(chuàng)新。,（二）選題的重要性,例：,婚姻法銀行的分類或職能從五.一二汶川地震看我國(guó)突發(fā)性報(bào)道的能力或發(fā)展趨勢(shì),√,（三）選

5、題的基礎(chǔ),發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),充分占有資料,從實(shí)踐中找突破口,及時(shí)得到指導(dǎo),（四）選題的原則,價(jià)值原則,適度原則,創(chuàng)新原則,五、學(xué)術(shù)論文的課題研究,（一）資料的獲取收集資料的量收集資料的方法（二）資料的應(yīng)用（那么獲取的資料有什么價(jià)值，怎么用能證明自己的觀點(diǎn)？）閱讀資料(精讀)研究資料(鑒別)整理資料(提綱),,正規(guī)文獻(xiàn)檢索數(shù)據(jù)庫(kù),http://www.cnki.com.cn/http://www.wanfangdata.com.

6、cn/http://www.cqvip.com/http://scholar.google.com/http://oa.paper.edu.cnhttp://www.paper.edu.cn/http://www.nlc.gov.cn/http://www.library.sh.cn/,,,,,,,,,,,,六、學(xué)術(shù)論文觀點(diǎn)的形成和提煉,在實(shí)踐中產(chǎn)生、形成；在占有部分材料之后，隨著材料的增多逐步形成；在占有大量材料的基礎(chǔ)

7、上產(chǎn)生、形成。,,文章題目,七、學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)及寫(xiě)作,（一）擬寫(xiě)提綱（二）結(jié)構(gòu),題名,姓名單位,摘要,關(guān)鍵詞,引言,參考文獻(xiàn),致謝,結(jié)論,正文,（三）寫(xiě)法,1、題名,（三）寫(xiě)法,2、作者姓名及單位,（三）寫(xiě)法,3、摘要 摘要是論文內(nèi)容高度客觀的概述。應(yīng)體現(xiàn)目的、方法、結(jié)果與結(jié)論，并以動(dòng)賓詞組結(jié)構(gòu)形式行文為佳。摘要應(yīng)單獨(dú)成文，不加注釋和評(píng)論；應(yīng)表述文章主要內(nèi)容，有利于讀者快速了解和檢索到所要了解或關(guān)心的內(nèi)容。200~3

8、00字為宜。不應(yīng)有所引用的參考文獻(xiàn)出現(xiàn)，一般不應(yīng)有第一人稱的語(yǔ)句出現(xiàn)。,（三）寫(xiě)法,4、關(guān)鍵詞重要性選取原則位置個(gè)數(shù),（三）寫(xiě)法,5、引言（1）論文的主題、目的；（ 2 ）引起研究要求的現(xiàn)實(shí)情況；（ 3 ）作者對(duì)此任務(wù)的理解；（ 4 ）前人研究經(jīng)過(guò)、成果、問(wèn)題及其評(píng)價(jià)；（ 5 ）研究涉及的界限、規(guī)模、或范圍；（ 6 ）歷史、背景和以往有關(guān)論著的回顧；（ 7）基本理論、原則或有關(guān)的政策方針；,（ 8 ）達(dá)到結(jié)論所采用

9、的方法；（ 9 ）資源是如何收集的；（ 10 ）運(yùn)用了哪些資料；（ 11 ）簡(jiǎn)單地說(shuō)明研究中的發(fā)現(xiàn)；（ 12 ）概念和術(shù)語(yǔ)定義；（ 13 ）展開(kāi)解答時(shí)所遵循的原則（主要學(xué)術(shù)思想）；（ 14 ）論文的規(guī)劃和內(nèi)容安排（或論文擬解決的主要問(wèn)題）。,（三）寫(xiě)法,6、正文 正文是論文的最重要部分，是論文工作期間開(kāi)展的研究與取得的成果的展示。 完成“分析問(wèn)題”、“解決問(wèn)題”兩個(gè)環(huán)節(jié),（三）寫(xiě)法,6、

10、正文 按照大綱的順序，將內(nèi)容完善。具體寫(xiě)法有：（1）描述問(wèn)題、歸納分類、指出問(wèn)題（優(yōu)勢(shì)）、產(chǎn)生的正負(fù)效應(yīng)、小結(jié)、提出自己的觀點(diǎn)（創(chuàng)新）；解決方案（采用什么方法）（2）逆序法。先提出自己的觀點(diǎn)，分類歸納、指出問(wèn)題（優(yōu)勢(shì)）舉例分析（引用文獻(xiàn)，提供有力論據(jù)）、總結(jié)（3）駁論型論文 假說(shuō)成立——逆向推導(dǎo)——結(jié)果對(duì)比——推翻原判（另辟蹊徑） 一一列舉、逐個(gè)擊破（重新定論）,（三）寫(xiě)法,6、正文理論分析

11、 又稱基本原理，包括論證的理論依據(jù)，對(duì)所作的假設(shè)及合理性的闡述，對(duì)分析方法的說(shuō)明。（實(shí)驗(yàn)）材料和方法 對(duì)材料的來(lái)源、性質(zhì)和數(shù)量，以及材料的選取和處理等事項(xiàng)的闡述。 對(duì)實(shí)驗(yàn)的儀器、設(shè)備，以及實(shí)驗(yàn)條件和測(cè)試方法等事項(xiàng)的闡述。,（三）寫(xiě)法,6、正文討論 解釋所取得的研究成果，說(shuō)明成果的意義，指出自己的成果與前人研究成果或觀點(diǎn)的異同，討論尚未定論之處和相反的結(jié)果，提出研究的方向和問(wèn)題。最主

12、要的是突出新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明，說(shuō)明研究結(jié)果的必然性或偶然性。,（三）寫(xiě)法,6、正文注意：討論問(wèn)題要有層次，如由淺入深或總分、分總、總分總的方式具體問(wèn)題要具體分析觀點(diǎn)要前后保持一致提出的問(wèn)題、分析的原因、解決的方案要前后照應(yīng)，不要有所缺失注意疑問(wèn)詞語(yǔ)及“應(yīng)該”、“好像”等詞語(yǔ)的使用,（三）寫(xiě)法,6、正文結(jié)果 以文字、繪圖、列表（必要時(shí)）等手段整理實(shí)驗(yàn)結(jié)果，通過(guò)統(tǒng)計(jì)、（誤差）分析說(shuō)明結(jié)果的可靠性、實(shí)用性、普遍性、再

13、現(xiàn)性等等，進(jìn)行論文的研究成果和實(shí)際或已知理論成果的比較，說(shuō)明成果的使用對(duì)象和范圍，分析部符合預(yù)見(jiàn)的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，檢驗(yàn)理論分析的正確性。,（三）寫(xiě)法,6、正文例文 舉例說(shuō)明的文字，常常是原文原話。引用時(shí)需另起一行，字體字號(hào)均與正文文字不同。,（三）寫(xiě)法,小標(biāo)題一、（一） 1、 （1） ①,小標(biāo)題§1 1.1 1.1.1

14、 1.1.1.1,6、正文,（三）寫(xiě)法,7、結(jié)論本文通過(guò)論證得出的結(jié)論。要對(duì)本論部分分析、論證的問(wèn)題加以綜合和概括，引出基本論點(diǎn)；對(duì)前人有關(guān)的看法做了哪些修正、補(bǔ)充、發(fā)展、證實(shí)或否定；本文研究的不足之處或遺留未解決的問(wèn)題，以及對(duì)解決這些問(wèn)題的可能的關(guān)鍵點(diǎn)和方向。,（三）寫(xiě)法,7、結(jié)論注意：對(duì)結(jié)果的解釋要重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)介、清楚；著重討論本研究的重要發(fā)現(xiàn)，以及由此得出的結(jié)論，不要過(guò)細(xì)地重復(fù)引言或結(jié)果中的數(shù)據(jù)或資料。推

15、論要符合邏輯，避免資料或數(shù)據(jù)不足以支持觀點(diǎn)和結(jié)論。觀點(diǎn)或結(jié)論的表述要清楚、明確對(duì)結(jié)果的科學(xué)意義和實(shí)際應(yīng)用的表達(dá)要實(shí)事求是，適當(dāng)留有余地。討論的最后最好是論文最重要的結(jié)論。,（三）寫(xiě)法,8、致謝 按照《中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定，致謝語(yǔ)句可以放在結(jié)論之后，體現(xiàn)對(duì)下列方面致謝：國(guó)家科學(xué)基金、資助研究工作的獎(jiǎng)學(xué)金基金、合同單位、資助和支持的企業(yè)、組織或個(gè)人；協(xié)助完成研究工作和提供便利條件的組織和個(gè)人；在研究工作中提

16、供建議和提供幫助的人；給予轉(zhuǎn)載和引用權(quán)的資料、圖片、文獻(xiàn)、研究思想和設(shè)想的所有者；其他應(yīng)感謝的組織和個(gè)人。,（三）寫(xiě)法,9、參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)的作用及重要性： 著錄參考文獻(xiàn)，反映對(duì)他人勞動(dòng)的尊重，不侵犯原文的著作權(quán)和版權(quán)。明確地標(biāo)示出引用他人的學(xué)術(shù)思想、理論、成果和數(shù)據(jù)的部分，并給出其體來(lái)源，反映出論文的科學(xué)根據(jù)，體現(xiàn)科學(xué)的繼承性、嚴(yán)肅性，言之有據(jù)。在論文正文中明確地標(biāo)示出引用他人的學(xué)術(shù)思想、理論、成果和數(shù)據(jù)的部分，并在文末給出其

17、體來(lái)源，可反映出論文的起點(diǎn)和深度。1、 × × × . × × × × ×[J]. × × × × ×, × × × ×. × ×,八、學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作要求,1．論點(diǎn)要明確新穎2．論據(jù)要真實(shí)可靠3．論證要科學(xué)嚴(yán)密4．語(yǔ)言要準(zhǔn)確莊重,第五章

18、學(xué)術(shù)論文,第二節(jié) 畢業(yè)論文,一、什么是畢業(yè)論文,依據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》和《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》規(guī)定，本科大學(xué)生的學(xué)士論文，“應(yīng)能表明作者已較好地掌握了本門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門(mén)知識(shí)和基本技能，并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門(mén)技術(shù)工作的初步能力。”,為什么要寫(xiě)好本科畢業(yè)論文？,通過(guò)論文的寫(xiě)作能看出一個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)通過(guò)論文的寫(xiě)作能發(fā)現(xiàn)一個(gè)人是不是具有開(kāi)放的專業(yè)視野、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)的熱情、毅力和好奇心通過(guò)論文

19、的寫(xiě)作能體現(xiàn)和培養(yǎng)你多方面的能力：觀察世界的敏銳性思考問(wèn)題的邏輯性閱讀能力綜合知識(shí)的運(yùn)用能力,為什么要寫(xiě)好本科畢業(yè)論文?,學(xué)習(xí)使人充實(shí)研究使人深入寫(xiě)作使人提高 好的畢業(yè)論文也是你的人生中留下的一處精彩,二、畢業(yè)論文的特點(diǎn),,學(xué)術(shù)性,科學(xué)性,創(chuàng)新性,受導(dǎo)性,規(guī)范性,三、畢業(yè)論文的種類,根據(jù)學(xué)位等級(jí)的不同,畢業(yè)論文可分為學(xué)士學(xué)位論文、碩士學(xué)位論文和博士學(xué)位論文。根據(jù)專業(yè)的內(nèi)容和性質(zhì)的不同，畢業(yè)論文可分為兩大類：社會(huì)科

20、學(xué)類畢業(yè)論文和自然科學(xué)類畢業(yè)論文。  根據(jù)研究方法的不同，畢業(yè)論文可分為理論性論文、實(shí)驗(yàn)性論文、描述性論文和設(shè)計(jì)性論文。 根據(jù)議論的性質(zhì)不同，畢業(yè)論文可分為立論文和駁論文。 根據(jù)研究問(wèn)題的大小，畢業(yè)論文可分為宏觀論文和微觀論文。   根據(jù)綜合型方法分類，畢業(yè)論文可分為專題型、論辯型、描述型和綜述型四類。,（一）畢業(yè)論文的選題 1、選題的來(lái)源與方法

21、,,,,自力更生型：由學(xué)生獨(dú)立選題，導(dǎo)師指導(dǎo),目標(biāo)鎖定型：由導(dǎo)師出若干的題目，學(xué)生從中選擇,溫室花朵型：完全由導(dǎo)師派題,,四、寫(xiě)作指導(dǎo),1、選題的來(lái)源與方法,選題的來(lái)源什么樣的問(wèn)題才是好的本科論文選題？是自己真正感興趣、熟悉的問(wèn)題是把你的專業(yè)與你自己的現(xiàn)實(shí)生活和體驗(yàn)相結(jié)合的問(wèn)題能夠給別人帶來(lái)親切感、提供新視角或使人眼睛一亮的問(wèn)題能夠與周圍的人交流探討的問(wèn)題比較好收集資料和數(shù)據(jù)的問(wèn)題,,1、選題的來(lái)源與方法,選題的方法

22、 （1）根據(jù)自己的擅長(zhǎng)來(lái)選題： 注意以下幾點(diǎn)： ①注意平時(shí)的知識(shí)構(gòu)成： ②注意自己的能力特點(diǎn)：,1、選題的來(lái)源與方法,（2）從學(xué)習(xí)的疑問(wèn)處選題 一般有以下幾條途徑： ①發(fā)現(xiàn)有爭(zhēng)議的問(wèn)題時(shí)： 即對(duì)同一個(gè)問(wèn)題有幾種不同的解釋，但目前還沒(méi)有定論，這種問(wèn)題就可能成為論文的選題。 因?yàn)闆](méi)有定論，所以還存在進(jìn)一步探索的廣闊空間.,1、選題的來(lái)源與方法,②原著與解

23、釋不一致時(shí): 在閱讀原著與閱讀闡釋和論述原著的文章時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩者不一致，這也可以產(chǎn)生新的選題。③專業(yè)書(shū)中介紹太簡(jiǎn)略時(shí)： 當(dāng)你對(duì)某一個(gè)問(wèn)題發(fā)生興趣，想從有關(guān)的專業(yè)書(shū)籍中作進(jìn)一步了解時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)中語(yǔ)焉不詳，沒(méi)有具體深入的論述，就有了進(jìn)一步研究的必要。④理論與實(shí)踐相矛盾時(shí)： 在專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)中，如果發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐脫節(jié)，極容易產(chǎn)生困惑，為了解除困惑，就可能形成選題。,（3）從

24、現(xiàn)實(shí)需要選題 如何認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)的新情況、新現(xiàn)象，從已有的理論中不一定都能找到現(xiàn)成的答案，現(xiàn)實(shí)中的許多問(wèn)題都需要得到新的解釋，研究和回答現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際問(wèn)題，常常成為論文選題的重要來(lái)源。例：《漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)中的副詞研究綜述》（4）從學(xué)術(shù)熱點(diǎn)選題 每一個(gè)學(xué)科在一定時(shí)期，都會(huì)出現(xiàn)某些學(xué)術(shù)熱點(diǎn)，這些熱點(diǎn)或是具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，或是涉及學(xué)科的基本理論建設(shè)，關(guān)心這些熱點(diǎn)，也比較容易找到選題。

25、例子：《我國(guó)農(nóng)村居民家電購(gòu)買行為的計(jì)量分析》,1、選題的來(lái)源與方法,1、選題的來(lái)源與方法,（5）從邊緣學(xué)科選題 所謂邊緣學(xué)科，就是由原有基礎(chǔ)學(xué)科的相互交叉和滲透所產(chǎn)生的新學(xué)科。 其特點(diǎn)是運(yùn)用一門(mén)學(xué)科或幾門(mén)學(xué)科的概念方法研究另一門(mén)學(xué)科的對(duì)象或交叉領(lǐng)域?qū)ο?，使不同學(xué)科的方法和對(duì)象有機(jī)結(jié)合起來(lái)。 例：《中國(guó)文藝心理學(xué)知識(shí)的形成》,2、選題的論證和確立,找到選題后，接下來(lái)就是對(duì)選題進(jìn)行論證，所謂論證

26、，就是考察和分析選題的學(xué)術(shù)價(jià)值和可行性。 文獻(xiàn)材料通過(guò)論證，使選題確立，以便盡快進(jìn)入下一步的研究。,2、選題的論證和確立,選題論證的方法一般圍繞兩個(gè)方面進(jìn)行：一、是看選題有無(wú)學(xué)術(shù)價(jià)值，有多大的學(xué)術(shù)價(jià)值，值不值得研究；二、看選題的難易度，在現(xiàn)有的條件下，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，能否完成任務(wù)。如果通過(guò)論證，認(rèn)為選題值得做，而且能夠做好，那么選題就可以確立下來(lái)。,2、選題的論證和確立,學(xué)術(shù)價(jià)值的論證，一般可從三個(gè)方面來(lái)判斷：（1）

27、看選題在本學(xué)科體系中的地位（2）看選題對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活的意義（3）看自己對(duì)選題能提出多少創(chuàng)造性的見(jiàn)解 判斷自己能否寫(xiě)出新意，關(guān)鍵是對(duì)已有的科研成果，要比較了解。 確立論文的選題，要把一般性的人云亦云的東西推到“幕后”，突出自己可能寫(xiě)出新意的部分，特別是別人已經(jīng)寫(xiě)過(guò)的類似的選題，更要如此。,2、選題的論證和確立,可行性的論證，是回答“能否做到”的問(wèn)題，能否完成課題的研究，常常取決于以下幾個(gè)因素：個(gè)人的研究能力

28、、學(xué)識(shí)水平；課題的大小及難易程度；必要的資料來(lái)源；必要的時(shí)間。,3、選題中常見(jiàn)的幾個(gè)問(wèn)題,一是選題過(guò)大。 選題太大是不合適的，小一點(diǎn)，具體一點(diǎn)，把問(wèn)題講得清楚一點(diǎn)為好。二是選題過(guò)難。 即選擇的題目難度較大，學(xué)生除了時(shí)間、精力的限制，在資料方面也有局限。三是選題陳舊。 選題陳舊，缺乏創(chuàng)新精神，照搬別人的材料和結(jié)論，缺乏新意。 應(yīng)該在前人的基礎(chǔ)上，敢于提前人沒(méi)有提出過(guò)或

29、尚未能完全解決的問(wèn)題。選題最好多選一點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)生活、當(dāng)代經(jīng)濟(jì)與科學(xué)技術(shù)發(fā)展關(guān)系比較密切的課題。,4、選題的類型,就是選題屬于前沿性課題、基礎(chǔ)性課題、填補(bǔ)空白的課題，還是補(bǔ)充前說(shuō)的課題。 前沿性課題：是居于學(xué)科研究最前沿的課題； 基礎(chǔ)性課題：研究本學(xué)科的一些基本理論、基本問(wèn)題的課題； 填補(bǔ)空白的課題：是前人尚未研究的課題； 補(bǔ)充前說(shuō)的課題：是指前人已做過(guò)研究并取得了一定成果，但還需

30、要繼續(xù)研究的課題。,（二）畢業(yè)論文提綱的擬定,畢業(yè)論文的提綱是整片文章的骨架，是主旨的實(shí)施，是結(jié)構(gòu)的布局，也是材料、語(yǔ)言依附的框架，因此畢業(yè)論文提綱的制定關(guān)系到畢業(yè)論文撰寫(xiě)的成敗。它是撰寫(xiě)初稿前的準(zhǔn)備工作。,（三）畢業(yè)論文的組成要素,1.題名（Title,Topic）2.摘要（Abstract）3.關(guān)鍵詞（Key words）4.目錄（Directory）5.引言（Introduction）6.正文（Main body）,7.

31、結(jié)論（Conclusion）8.致謝（Acknowledgement）9.參考文獻(xiàn)（Reference）10.附件（Attachment）11.注釋(Annotation),五、畢業(yè)論文的寫(xiě)作注意事項(xiàng),1．注意選題和觀點(diǎn)方面的問(wèn)題2．注意結(jié)構(gòu)方面的問(wèn)題3．注意材料方面的問(wèn)題4．注意文風(fēng)方面的問(wèn)題,六、畢業(yè)論文答辯,答辯前的準(zhǔn)備工作論文檢查無(wú)錯(cuò)誤同學(xué)間自己組織預(yù)答辯為答辯準(zhǔn)備足夠的資料，隨時(shí)翻閱,畢業(yè)論文答辯的一般程序

32、,1、答辯教師審閱參加答辯的學(xué)生畢業(yè)論文（寫(xiě)出復(fù)審意見(jiàn)和評(píng)閱成績(jī)）；2、答辯主持人宣布答辯程序和要求 ①宣布答辯開(kāi)始； ②提出要求，告知陳述內(nèi)容：選題原因、論文主要內(nèi)容、論文簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)等；3、答辯人用3－5分鐘介紹畢業(yè)論文工作概況及論文的主要內(nèi)容；,答辯可能涉及的問(wèn)題為什么選擇這個(gè)題目研究、寫(xiě)作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義說(shuō)明這個(gè)課題的歷史和現(xiàn)狀文章的基本觀點(diǎn)和立論的基本依據(jù)關(guān)于學(xué)界的具體爭(zhēng)論你自己傾向性的觀點(diǎn)重

33、要引文的具體出處本應(yīng)設(shè)計(jì)或解決但因力不從心而未涉及的問(wèn)題,答辯中的若干注意事項(xiàng),說(shuō)話要慢、準(zhǔn)，此前的講稿一定不能量大試圖用含糊的語(yǔ)言擺脫窘迫，適得其反每一個(gè)動(dòng)作都不要急迫結(jié)束語(yǔ)要干凈利落主要講清幾個(gè)問(wèn)題：我是誰(shuí)，指導(dǎo)教師是誰(shuí)，論文題目是什么為什么要從事這項(xiàng)研究目前的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀怎樣我們計(jì)劃怎么做，實(shí)際怎么做的我在其中做了什么得出了什么結(jié)論講解稿結(jié)構(gòu)可以與論文完全不同,答辯中的若干注意事項(xiàng),要等提問(wèn)人把問(wèn)題說(shuō)完，

34、略加思考后作答謙虛但是不過(guò)分如果不會(huì)，千萬(wàn)不要強(qiáng)詞奪理如果不會(huì)，也不要一句回答：“不會(huì)”心態(tài)要端正：不要類似這樣講話：“我是本科學(xué)生，不是神童，我盡力了，并且我目前仍在努力”學(xué)會(huì)微笑，保持良好的心境,友情提示1、開(kāi)題報(bào)告經(jīng)指導(dǎo)教師簽字后裝訂于畢業(yè)論文手冊(cè)的指定位置。2、論文正文包括緒論、論文主體、結(jié)論（該處只是概指論文的構(gòu)成，而非論文的具體大標(biāo)題）3、學(xué)生的論文格式必須經(jīng)指導(dǎo)老師審核認(rèn)可后方能打印。 4、申請(qǐng)學(xué)位論文成